内蒙古鄂尔多斯市东胜区第二中学八年级语文上册

1、大道之行也检测 1解释句中的字或词语的意思1大道 之行 3选贤 与 能 4讲 信 修 睦5故 人不独 亲 其亲 6不独子 其子 7使老有所终 8壮有所用 9幼有所长 10矜 寡 孤 独 废疾者 11皆 有所养 12男有分 13女有归 14货。

2、 1 新闻两则 第一课时教学目标:目标A准确流利的朗读课文,了解新闻特点,把握记叙的六要素.目标B运用自主合作探究的学习方式学习课文主要内容.问题引领问题A1资料助读:请同学们读课后第一题了解新闻有关知识.补充:广义的新闻泛指消息通讯报告文。

3、观潮 一背景介绍杭州在南宋时称临安,是国都.观潮地当时在临安城南今由于江水改道已移至浙江海宁,每年八月十八日举行观潮盛典.迎潮前有水军演习,潮到时又有吴地少年弄潮争标的表演.当日从宫廷到民间,人们争相观看,万人空巷,十分狂热.二给下列加点字。

4、三峡练习检测 一解释下面加横线的字词自 三峡 略 无阙 处 重岩叠嶂 自 非 亭午 夜分 不见曦 至于 夏水襄 陵 沿 溯 阻绝 或 王命急宣 其 间 虽 乘奔 御风 不以 疾 也春冬之时 则 素湍 绿潭 回 清倒影 绝 巘 多生怪 柏 飞。

5、三峡学案 一 结合课下注释了解作者及作品郦道元,字善长,北魏范阳涿鹿人.他生性好学,历览群书,撰水经注40卷,是为魏晋时代无名氏所著的水经一书所作的注释.水经是一部记载全国水道的地理书,记录得非常简略.郦道元收集了有关全国水道的记载以及自己。

6、短文两篇检测 一 解释加横线的字或词语的意思1有仙则名 2有龙则灵 3斯 是陋室4 惟 吾德馨 5苔痕上 阶绿6草色入 帘青 7谈笑有鸿儒 8往来无白丁 9可以调 素琴 10阅金经 11无丝竹 之乱 耳12 无案牍 之劳形 13何 陋之 有。

7、 6 阿长与山海经 学习目标:1积累字词2了解叙述描写等表达方式,体会描写的作用和方法.体会语句的深层含义,把握蕴含的思想情感.3整体把握课文,了解阿长这个人物及作者的感情.4理解本文围绕人物特点合理安排材料的写法.学习本文主次分明详略得当。

8、答谢中书书 一作者及写作背景介绍.1文体常识 书:书即书信,古人的书信又叫尺牍或日信札,是一种应用性文体,讲究谋篇布局,文质俱佳.可以抒情,也可以写景.2陶弘景456536,字通明,南朝梁时丹阳秣陵今江苏江宁人,自号华阳隐居.南朝梁时道教思。

9、诗四首 学习第一二首:内容批注在课本上1作者简介:1陶渊明365427,字元亮,一说名潜,字渊明,东晋诗人.因宅边曾有五棵柳树,又自号五柳先生,他厌恶世俗,热爱纯净的自然.陶渊明的诗歌,以歌咏田园生活的居多,后世称他为田园诗人.2王维,与孟。

10、2 芦花荡 孙犁第一课时教学目标:目标简介作者作品,解决本课生字词语.目标B感知课文内容,把握文中主人公的性格特征.问题引领问题自主预习.作者介绍:孙犁,现代小说家散文家.河北省安平县人.1913年4月6日生.1944年在延安,他发表了荷花。

11、核舟记检测 第一课时1重点词语解释 1奇巧人 2径寸 3罔不 因 势象 形4各具 情态5尝 贻 5盖 大苏6八分有奇 7高可 二黍许 8中轩 敞 者为舱9箬篷 覆之10启 窗而观11雕栏 相望 12石青糁 之13中峨冠 而多髯 者为 东坡1。

12、湖心亭看雪 一导入新课二了解作者张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴人.寓居杭州.出身仕宦世家,少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐戏曲,明亡后不仕,入山著书以终.有陶庵梦忆西湖梦寻等.三反复读课文,整体感知课文内容。

13、11课 中国石拱桥 导学案一 一学习目标A积累惟妙惟肖巧妙绝伦等词语.B了解说明文的基本知识.C了解中国石拱桥的基本特征二问题引领A预习检测自主识记,师友互考.应掌握的加点字的读音:石拱 桥 惟 妙惟肖 记载 推崇 残损 匀称 巧妙绝伦 B。

14、桃花源记检测 一解释下面句子中加横线的字或词语的含义1缘 溪行 2中无杂 树3芳草鲜美 4 落英 缤纷 5 渔人甚异 之6 欲穷 其林7林尽 水源 8 仿佛 若有光 9便舍 船 10初 极狭11才 通人 12 豁然开朗 13屋舍俨然 14 。