钠、镁及其化合物课件

1、第20讲钠、镁及其化合物,基础梳理,感悟选考,对点训练,1.钠的概述 (1)钠元素的存在、单质钠的性质及用途:,基础梳理,感悟选考,对点训练,(2)单质钠与水反应的现象及分析:,注意:实验室中少量钠保存在煤油中,在做钠与水反应的实验时,用镊子取用钠块,并用滤纸吸净煤油;钠块不能切得太大,否则钠与水反应过于剧烈,可能导致钠球燃烧,甚至发生爆炸,容易造成事故。,基础梳。

2、第二单元钠、镁及其化合物,一 钠,二 氧化钠和过氧化钠,教材研读,三 碳酸钠、碳酸氢钠,四 镁,突破一过氧化钠的特性及其与H2O、CO2反应的有关计算,突破二碳酸钠、碳酸氢钠与酸反应的规律,重难突破,突破三二元弱酸(或酸酐)与强碱溶液反应产物的确定,一、钠 1.物理性质:钠呈银白色,有金属光泽,硬度很小,可以用小刀切割(钠和金刚石的硬度分别是0.4和10),具有良好的导电性和导热性,密度(0.97。

3、专题十三 钠、镁及其化合物,高考化学 (江苏省专用),答案AB项,ClO2具有很强的氧化性,可用于杀菌消毒;C项,SiO2用于制造光导纤维与其硬度大无关;D项,NH3用作制冷剂是因为其易液化,液氨汽化时吸热。,知识拓展ClO2是一种自来水消毒剂,比Cl2的消毒效果要好,杀菌消毒的同时不会生成新的有毒物质。,2.(2015江苏单科,4,2分,)在CO2中,Mg燃烧生成MgO和C。下列说法正确的是。

4、专题三金属及其化合物,第1讲钠、镁及其化合物,考纲要求:1.掌握钠、镁的主要性质及其应用。(宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想) 2.掌握钠、镁的重要化合物的主要性质及其应用。(科学探究与创新意识、科学态度与社会责任) 3.了解钠、镁及其重要化合物的制备方法。(变化观念与平衡思想),考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,钠的主要性质及其应用、碱金属元素 1.钠的物理性质。

5、钠、镁及其化合物,第8讲,大一轮复习讲义,专题3常见的金属及其化合物,考纲要求 KAOGANGYAOQIU,了解钠、镁及其重要化合物的主要性质和重要应用。,内容索引 NEIRONGSUOYIN,考点一钠的性质及应用,考点二钠的氧化物与氢氧化物,探究高考明确考向,课时作业,考点三碳酸钠与碳酸氢钠,考点四碱金属元素、焰色反应,考点五镁及其化合物,01,考点一,钠的性质及应用。

6、第一单元钠、镁及其化合物,专题5金属及其化合物,考试标准,考点一钠的性质、制备与用途焰色反应,考点二碳酸钠和碳酸氢钠,微专题8Na2O2的性质(加试),内容索引,考点三镁的性质与制取,课时训练,钠的性质、制备与用途焰色反应,考点一,1.钠的物理性质 颜色：银白色，有金属光泽； 密度：(H2O) (Na) (煤油)； 熔点： 100 ； 硬度：质地柔软，可以用小刀切割。 2.从钠原子的原。

7、学考标准 1.钠、镁的物理性质及用途(a)。2.钠、镁的化学性质(跟非金属、酸、某些氧化物的反应)(b)。3.钠、镁的生产原理(a)。4.碳酸钠、碳酸氢钠的性质及其检验方法(b)。5.碳酸钠、碳酸氢钠的用途(a)。6.强弱电解质的概念(a)。7.离子反应的本质及发生的条件(b)。 8.离子方程式(b)。9.有关化学方程式过量问题的计算(b),一、钠、镁的性质及用途 1.钠、镁的物理性质及用途,(1。