牧羊姑娘

1、牧羊姑娘,请同学们聆听六段音乐，哪些音乐表现了悲伤的情绪？把答案序号记在纸上。,区别：音乐的表现形式不一样，有两首是器乐曲，有一首是女声独唱相同点：三首的旋律是一样的，都表现了悲伤的情绪,这是一首双簧管演奏的歌曲，我们来学习一下双簧管的知识。,速度：,节奏：,旋律的进行方向：,缓慢地,疏松地,下行,对面山上的姑娘你为谁放着群羊泪水湿透了你的衣裳你为什么这样悲伤悲伤泪水湿透了你的衣裳你为什么这样。

2、牧羊姑娘 第二课时 教学内容： 欣赏牧羊姑娘 教学目标: 1、感受乐曲的悲伤情绪。 2、通过对比欣赏使学生感到生活的快乐，从而更加珍惜今天的幸福生活。 3、使学生了解下行旋律对音乐情绪的表现作用。 教学重点。

3、2019 2020年四年级下册第2课 牧羊姑娘 教案 教学目标 1 通过歌曲 牧羊姑娘 使学生感受乐曲的悲伤情绪 2 通过对比欣赏使学生感到生活的快乐 从而更加珍惜今天的幸福生活 3 使学生了解下行旋律对音乐情绪的表现作用 教。

4、2019年 秋 四年级音乐上册 第四单元 牧羊姑娘 教案 新人教版 教学内容 歌曲 牧羊姑娘 教学目的 1 学习并演唱歌曲 牧羊姑娘 指导学生用正确的歌唱姿势 积极的歌唱状态 正确的呼吸方法 正确的咬字演唱歌曲 2 培养学生。

5、牧羊姑娘 教学内容 歌曲 牧羊姑娘 教学目的 1 学习并演唱歌曲 牧羊姑娘 指导学生用正确的歌唱姿势 积极的歌唱状态 正确的呼吸方法 正确的咬字演唱歌曲 2 培养学生初步的理解和分析歌曲的能力 声情并茂的演唱歌曲 教。

6、欣赏 牧羊姑娘 单簧管 双簧管 双簧管是一种具有田园风味或牧歌风味的木管乐器 它的音质甜美纯净 音色很有特点 音色优美带点鼻音 又非常富有表现力 令人叹服 热情飞腾 双簧管在自己的声部中如歌般的纯粹旋律性的东西越多 它也就越加喜欢拒绝技巧性的演奏 单簧管 高音区嘹亮明朗 中音区富于表情 音色纯净 清澈优美 低音区低沉 浑厚而丰满 是木管族中应用最广泛的乐器 对面山上的姑娘你为谁放着群羊泪水湿透了你。

7、牧羊姑娘 教学设计1教学目标 1、感受乐曲的悲伤情绪2、通过对比欣赏使学生感到生活的快乐,从而更加珍惜今天的幸福生活3、使学生了解下行旋律对音乐情绪的表现作用2重点难点 教学重点:1、感受牧羊姑娘的悲伤情绪2、利用多种感官(听、唱、看)调动学生的学习兴趣。3、通过对比欣赏,提高对音乐的感受能力。教学难点:能体会稍慢的速度、疏松的节奏、旋律下行对表现悲伤情绪所。

8、牧羊姑娘教学内容：歌曲牧羊姑娘教学目的：1、学习并演唱歌曲牧羊姑娘，指导学生用正确的歌唱姿势、积极的歌唱状态、正确的呼吸方法、正确的咬字演唱歌曲。2、培养学生初步的理解和分析歌曲的能力，声情并茂的演唱歌曲。教学的重点与难点：1、引导学生了解歌曲的时代背景、歌曲的内容、歌曲的情绪，更好地去感受、去表现歌者内心感情的变化。2、指导学生在注意连贯演唱歌曲的基础上，吐字。

9、中河小学授课计划（二） 学科 音乐 课题 牧羊姑娘 日期 总课时 14 教 学 目 标 1、感受乐曲的悲伤情绪 2、通过对比欣赏使学生感到生活的快乐，从而更加珍惜今天的幸福生活 3、使学生了解下行旋律对音乐情绪的表现作用 重点 1、利用多种感官（听、唱、看）调动学生的学习兴趣。 2、通过对比欣赏，提高对音乐的感受能力。 板 书 设 计 难点 能体会稍慢的速度、疏松的节奏、旋律下行对表现悲伤情绪所起。

10、欣赏牧羊姑娘,单簧管,双簧管,双簧管是一种具有田园风味或牧歌风味的木管乐器，它的音质甜美纯净，音色很有特点，音色优美带点鼻音，又非常富有表现力，令人叹服，热情飞腾。双簧管在自己的声部中如歌般的纯粹旋律性的东西越多，它也就越加喜欢拒绝技巧性的演奏。,单簧管：高音区嘹亮明朗；中音区富于表情，音色纯净，清澈优美；低音区低沉，浑厚而丰满，是木管族中应用最广泛的乐器。,对面山上的姑娘 你为谁放着群羊。

11、牧羊姑娘,请同学们聆听六段音乐，哪些音乐表现了悲伤的情绪？把答案序号记在纸上。,区别：音乐的表现形式不一样，有两首是器 乐曲，有一首是女声独唱 相同点：三首的旋律是一样的，都表现了悲 伤的情绪,这是一首双簧管演奏的歌曲，我们来学习一下双簧管的知识。,速度：,节奏：,旋律的进行方向：,缓慢地,疏松地,下行,对面山上的姑娘 你为谁放着群羊 泪水湿透了你的衣裳 你为什么这样悲伤悲伤 泪水湿透了你的。

12、开心观赏,牧羊姑娘 演唱：童 丽 图片：网 络 制作：淄 矿,对面山上的姑娘,你为谁放着群羊,泪水湿透了你的衣裳,你为什么这样悲伤 悲伤,山上这样的荒凉,草儿是这样枯黄,羊儿再没有食粮,主人的鞭儿举起了抽在我身上,对面山上的姑娘,那黄昏风吹得好凄凉,穿的是薄薄的衣裳,你为什么还不回村庄 回村庄。