模块复习

1、句型“There + be + 主语 +定语/状语/同位语”，用以表达在某处或某时“存在”某人某物。其中, there 仅为引导词,并无实际意义; be 与其后的主语在人称和数上保持一致, 有时态和情态变化。如：,基本句型六：There be结构,There will be a meeting tomorrow. 明天有场会议。 There used to be a well in the village. 村里过去有一口井。,此句型有时不用be动词，而用 live, stand, come, go, lie, remain, exist, arrive等不及物动词。如： There stands the Statue of Liberty at New York Harbour. 自由女神像矗立在纽约港口。,【注意】,。

2、该句型中的谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。一个是表示人的间接宾语；一个是表示物的直接宾语。间接宾语一般在前面, 直接宾语在后面。如： Tom left Mary a message.汤姆给玛丽留下了口信。,基本句型四: 主语+及物动词+间宾+直宾,This will save you much time.这将为您节约大量的时间。 有时直接宾语和间接宾语可以对调, 这时, 间接宾语前应加上介词to, for或of。,1.主+及物动词+物(直宾)+to+人(间宾)。如： He offered a job to her.他向她提供了一份工作。 I owe my success to you. 我的成功要归功于您。,间接宾语前要用。

3、前面所讲英语的六种基本句型只是英语句子的最基本框架，要表达千差万别、丰富多彩的思想内容，仅仅依靠这样几个简单的句子框架显然是不够的。如果我们以这些基本句型为基础，对句子加以扩展，就可以增大信息量, 使句子表达手段得更加丰富，从而满足我们对各种复杂内容表达的需要。 英语句型扩展的手段主要有三种：(1)增加并列成分；(2)增加修饰成分；(3)使用各类从句。,基本句型的扩展(),增加并列成分 英语句子中的任何一个成分都可以增加一个或多个并列成分，从而使句子变得长而复杂。例如： John visited a farm. 这是一个典型的SVO(主。

4、句型归纳,基本句型归纳与综合运用,综合运用 一、句型辨别：判断下列简单句的类型：,( ) 1. Work starts at ten. ( ) 2. Their English books are here.,A,B,( ) 3. Mr. Smith teaches my brother English. ( ) 4. We use electricity very often. ( ) 5. The trains are on the way.,A,D,C,( )6. He showed all the engineers the difference between the two engines. ( )7. We consider Mr. Smith an English teacher. ( ) 8. In the afternoon we review our lessons.,C,D,E,( ) 9. In our everyday life we see things moving about o。

5、增加修饰成分 在基本句型中我们还可以增加各类修饰语来对简单句加以扩展。修饰语包括定语、状语和同位语，可以分别由名词和名词短语、形容词和形容词短语、副词和副词短语来担任，也可以由介词短语和非谓语动词短语来担任。例如下列例句中的画线部分均为添加的修饰语： He sells socks.(主谓宾基本句型) He sells womens socks. He sells old womens socks.,基本句型的扩展 ,He sells old womens socks made in China. He sells the best old womens socks made in China every evening in the market. 要特别注意修饰语的位置，决不要套。

6、使用各类从句 扩展句型的另一主要手段就是使用各种从句，包括定语从句、状语从句和名词性从句(宾语从句、表语从句、主语从句、同位语从句) 等以构成主从复合句。 关联词+从句(简单句)，主句(简单句),基本句型的扩展,主句(简单句)+关联词+从句(简单句)如： As he has been working very hard, he has passed the exam. 因为他一直很努力，所以他通过了这次考试。关联词As+简单句（主+谓+宾），简单句（主+谓） He has passed the exam because he has been working very hard. 他通过了这次考试因为他一直都非常努力。 简单句（主+谓+宾）+。

7、相关单词,1. share vt.分享 2. participate vi.参加 3. donate vt.捐赠 4. financial adj.金融的 5. volunteer n.& vi.志愿者,6. significant adj. 重要的 7. happiness n.幸福；快乐 8. sorrow n.伤心 9. unfortunately adv.不幸地 10. co-operate vi.合作,11. virtue n.品德 12. skill n.技巧 13. opportunity n.机会 14. experience n.& vt.经验；经历 15. double adj.& vi.翻倍,16. relieve vt.缓解 17. responsibility n.责任 18. friendship n.友谊 19. enrich vt.丰富 20. communicate vi.& vt.交流,相关短语,1. do a good deed 做。

8、相关单词,1. opportunity n.机会 2. benefit v.对有益 3. positive adj.积极的 4. negative adj.消极的 5. influence n.影响,6. independent adj.独立的 7. future n.未来 8. culture n.文化 9. background n.背景 10. knowledge n.知识,11. bright adj.光明的 12. personality n.人格 13. experience n.经历 14. homesick adj.思家的 15. psychologically adv.心理上,16. reduce v.减少 17. further adj.进一步的 18. language n.语言,相关短语,1. go abroad for further study 出国深造 2. prefer to 更喜欢 3. make foreign friends 交。

9、相关单词,1. immigrant n.移民 2. approximately adv.大约地 3. nationality n.国籍 4. race n.种族 5. absorb v.吸收,6. cooperation n.合作 7. maintain v.维持 8. reform n.& v.改革 9. mix v.混合 10. significant adj.意义深远的,11. expand v.扩展 12. policy n.政策 13. immigration n.移居入境 14. applicant n.申请人 15. culture n.文化,16. custom n.习俗 17. multicultural adj.多元文化的 18. religion n.宗教 19. multiculturalism n.多元文化 20. enhance v.巩固,相关短 语,1. crowd into 涌入 2. achieve the highest gro。

10、相关单词,1. advantage n.优点 2. disadvantage n.缺点，短处 3. protection n.保护 4. invention n.发明，创造 5. involve vt.涉及,6. medical adj.医学的，医疗的 7. harmful adj.有害的 8. process n.过程，程序 9. achievement n.成就 10. analyse v.分析,11. successful adj.成功的 12. operate v.做手术；实施 13. affect vt.影响 14. development n.发展，开发 15. dangerous adj.危险的,16. object vi.不赞成；反对 17. rapid adj.迅速的 18. forbid vt.禁止；不准；阻止 19. analysis n.分析，分析结果 20. man-made adj.人造的。

11、有时为了使句子的连贯性更强, 表达也更为贴切、自然, 我们在两个或者多个简单句之间加上and, but, or(或者, 否则), for(因为), while(而, 却), when (就在这个时候), not onlybut also等并列连词, 使其成为并列复合句。如：,句子润色：简单句合并成复合句,(1) Our outdoor activity will last 3 hours. Well be back at about 11 oclock. Our outdoor activity will last 3 hours and well be back at about 11 oclock.,(2) You must hurry. Youll miss the plane. You must hurry or youll miss the plane. (3) Honey is sweet. The bee 。

12、陈述句的五个基本句型是写作的基础, 掌握了这五个基本句型, 就具体初步的写作能力了。从广东省近几年的高考阅卷情况看, 只要用能用简单句表述规定的内容要点, 就可以拿到及格分数, 能拿到及格分数, 就意味着大大超过全省作文平均分了。,基本句型一: 主语+系动词+表语 其中“系动词+表语”一起构成谓语。充当主语和表语的词类有,注：(1)其他句型中的主语和宾语也是由上表中所列可以作主语的这些词充当。在其他句型中的补足 语或定语也是由上表中所列可以作表语的这些词充当。 (2)一般不能用副词作表语，但某些表示地点的副词或与介词同形的。

13、及物动词本身需要一个动作的接受者(宾语), 才可以表达一个完整的意思。做宾语的可以是名词、代词、不定式等。如： Mary enjoys music. 玛丽喜欢音乐。(名词),基本句型三：主语+及物动词+宾语,He loves her. 他爱她。(代词) I want to get your help.我想得到您的帮助。(不定式短语) I dont know what to do.我不知道该怎么办。(疑问词不定式),The old man enjoys living in the countryside. 那老人喜欢住在乡村。(动名词短语) I dont think hes right. 我认为他不对。(宾语从句),1. 常要求接不定式作宾语的动 词有attempt, dare, decide,。

14、写作离不开句子, 要写好英语的句子,首先要了解英语的句子由哪些成分构成,能充当这些成分的是各是什么词。 句子的组成部分分为：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语，其中主语与谓语是主要成分, 一般不可缺少。本单元复习主语、谓语和宾语。,句子成分：主语/谓语/宾语,练习：请找出下列句子的主语。 1. The boy comes from America. 1. The boy, 名词作主语。 2. He usually goes to school alone. 2. He，代词作主语。,主话表示句子所说的是什么人或什么事。,3. Studying English is very important. Studying English, 动名词短语作主语。

15、利用以下各招可给句子润色, 让句子靓起来。 1. 使用强调句 用do, does, did强调一般现在时或一般过去时的谓语动词；用it isthat强调谓语之外的各种句子成分。 It was not until she took off her glasses that her father recognized her. 直到她摘下眼镜她父亲才认出她。,句子润色：用高级结构让句子靓起来,2. 使用倒装句 Only in this way can we learn English well.只有用这种方法我们才可以学好英语。 3. 使用with的复合结构 With the noise going on, I couldnt go on studying. 由于那噪音的持续,我无法继续学习。,4. 使用非谓语动。

16、根据汉语句子完成英文句子, 或用括号中所给词的适当形式填空。 1. 训练时有些简单要遵循的安全措施。 ___________________________ _________________ while training.,强化训练：there be结构专练,2. 一般说来, 我作出这个决定有两个原因。 Generally speaking, _________ ___________ for my decision.,3. 在中国，仅有7%的土地用于种庄稼, 却要养活超过四分之一的世界人口。 In China, ________________________ ____________ growing crops, which feeds more than one fourth of the world population.,4. 早上学校的礼堂将有一场论。

17、系动词是表示人或事物状态、性质的动词，如: be， get，sound，look， seem, feel等。系动词后面的部分叫表语。作表语的典型词类是形容词，也可以是名词、数词、极少数副词(如here， there)、介词短语、不定式、分词、表语从句等。系动词与表语共同构成谓语，说明主语的状态、性质等。,一、表语,句子成分: 表/ 定/ 状/ 补,练习：请找出下列句子的表语并指出表语是由什么来充当的(名词、数词、形容词、介词, 不定式, 分词，还是表语从句)。 1. My wallet is on the desk. 1. on the desk, 介词短语。 2. The book isnt mine. 2. mine,名词。

18、在议论文中, 列举事实、陈述理由或 说明原因时, 常用for one thingand for another; in the first place, to begin with, first(ly), second(ly), third(ly), in addition, besides, first and most important, last but not least,等。这类连接词在近年高考的写作中运用十分广泛。,篇章润色: 记叙文的语篇连接词,1. First, Second, Third, I think that Lora wants to work part-time for these reasons. First, she can make some pocket money to meet her daily needs and thus develop a sense of independence. Second, she can lea。

19、在英语写作中, 要做到篇章结构连贯, 除在内容的组织安排上要注意前后的逻辑性外, 有时还需恰当使用能承上启下的关联词语。最常用的词有：,如何做到篇章结构连贯,1.用at first, then, after that, finally填空。 I had a bad cold last week. ________, I had a running nose, but I did not take it seriously. _____ I began to cough. _________, I had a fever and felt weak. ________, I was sent to hospital and had to lie in bed for three days.,即时练习,Finally,At first,Then,After that,2. 用then, later, after that填空。。

20、在记叙文中常用one day, at first, then, later, afterwards, soon, before, after, when, while, as soon as, since, during, eventually, at last, finally, in the end, immediately等表示时间顺序的连词或连接性词语来叙述故事发展的先后或做某事的过程。 其实, 前一节, “如何做到篇章结构连贯”的练习也都是记叙文, 也是这类文章使用连接性词语的典型范例。,篇章润色：记叙文的语篇连接词,The next day, we set off early in the morning. While climbing the mountain, we enjoyed the warm sunshine and a beautiful view. Howeve。