二部歌曲写作基本技巧

1、二部歌曲写作基本技巧 第三章第三章同节奏二部歌曲节同节奏二部歌曲的主要特征一同节奏二部与齐唱变体式二部的比较1.齐唱变体式二部是以齐唱为主;同节奏二部是以两个节奏基本相同音调各不相同的旋律结合为主。2.齐唱变体式二部里的支声二部歌曲是有分有。

2、三写作技巧很重要三写作技巧很重要技巧一三段式技巧一三段式 所谓三段式作文法，就是要求考生根据所给材料的题材所谓三段式作文法，就是要求考生根据所给材料的题材和体裁，合乎逻辑地采用三个段落的形式展开写作的一种方和体裁，合乎逻辑地采用三个段落的形。

3、三、写作技巧很重要,技巧一三段式 所谓三段式作文法，就是要求考生根据所给材料的题材 和体裁，合乎逻辑地采用三个段落的形式展开写作的一种方 法。很多体裁的文章都可采用三段式作文法写作，尤其是议 论文。近年来，不少自主命题地区的书面表达题都是观点对 比型的议论文，而对于这类议论性质的文章，采用三段式作 文法很必要，第一段提出问题(总写)，这是主题段，用来陈 述自己的观点；第二段用论据进行正反两个方面的。

4、本身能表达一个完整意思的动词,叫做不及物动词,后面可以跟副词、不定式、介词短语、状语从句等作状语。如：Themachineworkssmoothly.机器运转顺畅。(副词),基本句型二：主语+不及物动词,Theystoppedtotakeashortrest他们停下来休息。(不定式)Heisstandingbythewindow.他站在窗户边。,1.我们正在排队等候。1.Wearewaitingi。

5、前面所讲英语的六种基本句型只是英语句子的最基本框架，要表达千差万别、丰富多彩的思想内容，仅仅依靠这样几个简单的句子框架显然是不够的。如果我们以这些基本句型为基础，对句子加以扩展，就可以增大信息量, 使句子表达手段得更加丰富，从而满足我们对各种复杂内容表达的需要。 英语句型扩展的手段主要有三种：(1)增加并列成分；(2)增加修饰成分；(3)使用各类从句。,基本句型的扩展(),增加并列成分 英语句子中的任何一个成分都可以增加一个或多个并列成分，从而使句子变得长而复杂。例如： John visited a farm. 这是一个典型的SVO(主。

6、使用各类从句扩展句型的另一主要手段就是使用各种从句 包括定语从句 状语从句和名词性从句 宾语从句 表语从句 主语从句 同位语从句 等以构成主从复合句 关联词 从句 简单句 主句 简单句 基本句型的扩展 主句 简单句 。

7、句型“There + be + 主语 +定语/状语/同位语”，用以表达在某处或某时“存在”某人某物。其中, there 仅为引导词,并无实际意义; be 与其后的主语在人称和数上保持一致, 有时态和情态变化。如：,基本句型六：There be结构,There will be a meeting tomorrow. 明天有场会议。 There used to be a well in the village. 村里过去有一口井。,此句型有时不用be动词，而用 live, stand, come, go, lie, remain, exist, arrive等不及物动词。如： There stands the Statue of Liberty at New York Harbour. 自由女神像矗立在纽约港口。,【注意】,。

8、增加修饰成分 在基本句型中我们还可以增加各类修饰语来对简单句加以扩展。修饰语包括定语、状语和同位语，可以分别由名词和名词短语、形容词和形容词短语、副词和副词短语来担任，也可以由介词短语和非谓语动词短语来担任。例如下列例句中的画线部分均为添加的修饰语： He sells socks.(主谓宾基本句型) He sells womens socks. He sells old womens socks。

9、陈述句的五个基本句型是写作的基础,掌握了这五个基本句型,就具体初步的写作能力了。从广东省近几年的高考阅卷情况看,只要用能用简单句表述规定的内容要点,就可以拿到及格分数,能拿到及格分数,就意味着大大超过全省作文平均分了。,基本句型一:主语+系动词+表语其中“系动词+表语”一起构成谓语。充当主语和表语的词类有,注：(1)其他句型中的主语和宾语也是由上表中所列可以作主语的这些词充当。在其他句型中的补足语。

10、句型归纳,基本句型归纳与综合运用,综合运用 一、句型辨别：判断下列简单句的类型：,( ) 1. Work starts at ten. ( ) 2. Their English books are here.,A,B,( ) 3. Mr. Smith teaches my brother English. ( ) 4. We use electricity very often. ( ) 5. The trains are on the way.,A,D,C,( )6. He showed all the engineers the difference between the two engines. ( )7. We consider Mr. Smith an English teacher. ( ) 8. In the afternoon we review our lessons.,C,D,E,( ) 9. In our everyday life we see things moving about o。

11、及物动词本身需要一个动作的接受者(宾语), 才可以表达一个完整的意思。做宾语的可以是名词、代词、不定式等。如： Mary enjoys music. 玛丽喜欢音乐。(名词),基本句型三：主语+及物动词+宾语,He loves her. 他爱她。(代词) I want to get your help.我想得到您的帮助。(不定式短语) I dont know what to do.我不知道该怎么办。(疑问词不定式),The old man enjoys living in the countryside. 那老人喜欢住在乡村。(动名词短语) I dont think hes right. 我认为他不对。(宾语从句),1. 常要求接不定式作宾语的动 词有attempt, dare, decide,。

12、本句型中的动词虽然是及物动词, 但是只跟宾语还不能表达完整的意思, 必须加上一个补充成分, 如形容词、名词、副词（仅限少数几个）、动词不定式、分词来补充说明宾语, 才能表达一个完整的意思。宾语和宾语补足语在意。

13、该句型中的谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。一个是表示人的间接宾语；一个是表示物的直接宾语。间接宾语一般在前面, 直接宾语在后面。如： Tom left Mary a message.汤姆给玛丽留下了口信。,基本句型四: 主语+及物动词+间宾+直宾,This will save you much time.这将为您节约大量的时间。 有时直接宾语和间接宾语可以对调, 这时, 间接宾语前应加上介词to, for或of。,1.主+及物动词+物(直宾)+to+人(间宾)。如： He offered a job to her.他向她提供了一份工作。 I owe my success to you. 我的成功要归功于您。,间接宾语前要用。