免疫调节教案

1、2019-2020年高三生物总复习 第33讲 免疫调节教案 【考纲要求】 人体的内环境与稳态 考纲要求 (1) 神经、体液调节在维持稳态中的作用 (2) 温度调节、水盐调节、血糖调节 （3）人体免疫系统在维持稳态中的作用 (4)艾滋。

2、2019-2020年高考生物大一轮复习 第八单元 第29讲 免疫调节教案 考纲要求 1.人体免疫系统在维持稳态中的作用()。2.艾滋病的流行和预防()。 一、免疫系统的组成 1 组成：免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。 2。

3、2019-2020年高中生物 第4节 免疫调节教案 新人教版必修3 一教学目标： 1知识方面 （1）简述体液免疫和细胞免疫的过程及其关系 （2）概述免疫系统在维持稳态中的作用 2能力方面： 尝试构建图解模型 3情感态度。

4、2019 2020年高考生物一轮复习 免疫调节教案 教学课题 免疫调节 高考考点 考点1 人体免疫系统在维持稳态中的作用 II 考点2 艾滋病的流行和预防 I 教学内容 1 免疫和免疫系统 2 特异性免疫 3 免疫异常和免疫学应用 教。

5、2019 2020年高三生物一轮复习 第八单元 免疫调节教案 一 免疫系统的组成 判一判 1 脊髓 胸腺 脾 淋巴结等免疫器官是免疫细胞生成 成熟和分布的场所 2 T细胞和B细胞都来自于骨髓造血干细胞 他们分化 成熟场所也相同 3。

6、第4节 免疫调节一、教学目标知识与技能1.概述免疫系统的组成。2.概述免疫系统在维持稳态中的作用。3.关注器官移植所面临的问题，进一步探讨科学、技术与社会的关系。方法与过程自主学习与教师总结情感态度与价值观关注艾滋病的流行和预防。二、教学重点和难点1教学重点免疫系统的防卫功能。2教学难点体液免疫和细胞免疫的过程。三、课时安排2。

7、2022年高中生物 第4节 免疫调节教案 新人教版必修3一教学目标:1知识方面 1简述体液免疫和细胞免疫的过程及其关系 2概述免疫系统在维持稳态中的作用2能力方面: 尝试构建图解模型3情感态度与价值观:初步形成免疫系统各组分独立发挥作用又相。

8、2022年高考生物大一轮复习 第八单元 第29讲 免疫调节教案考纲要求1.人体免疫系统在维持稳态中的作用.2.艾滋病的流行和预防.一免疫系统的组成1组成:免疫器官免疫细胞和免疫活性物质.2免疫细胞3免疫活性物质:抗体淋巴因子溶菌酶等.判一判。

9、2022年高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 第4节 免疫调节教案 新人教版必修3课题第二章动物和人体生命活动的调节第四节免疫调节教学目标1概述免疫系统的组成.2概述免疫系统在维持稳态中的作用.3关注爱滋病的流行和预防.4关注器官移。

10、2022年高中生物 第2章 第4节 免疫调节教案 新人教版必修3三维目标1知识方面1掌握免疫系统的防卫功能.2建构神经体液免疫调节网络的概念.3理解体液免疫和细胞免疫的过程以及两者之间的关系.2能力方面1通过课前的研究性学习,培养学生搜集资。

11、2022年高中生物 第二章 第四节 免疫调节教案 新人教版必修3 1免疫系统的组成1免疫器官:免疫细胞生成成熟或集中分布的场所.如骨髓胸腺淋巴结脾扁桃体等.2免疫细胞:是指发挥免疫作用的细胞,主要有吞噬细胞和淋巴细胞B细胞和T细胞.3免疫活。

12、2022年高中生物 免疫调节教案 新人教版必修3课 题:3.2.4免疫调节学习目标知识方面:概述免疫系统的组成.免疫系统在维持稳态中的作用.能力方面:理解免疫的一般过程,分清体液免疫和细胞免疫情感态度价值观方面:关注艾滋病的流行和预防,关注。

13、2019-2020年高中生物 2.4.2 免疫调节教案 新人教版必修3 一、内容及其解析 1内容：本节课主要介绍免疫过强引起的自身免疫病和过敏反应，免疫学的应用、了解艾滋病的发病原因，懂得怎样预防艾滋病。其中过敏反应较。

14、第二章第4节 免疫调节三维目标1知识方面1掌握免疫系统的防卫功能。2建构神经体液免疫调节网络的概念。3理解体液免疫和细胞免疫的过程以及两者之间的关系。2能力方面1通过课前的研究性学习，培养学生搜集资料的能力以及协调合作的能力。2通过课堂的交。