绿色蝈蝈

1、绿色蝈蝈,作者:法国昆虫学家,法布尔,法布尔 （1823-1915）：法 国作家、昆虫学家。 1823年12月22日，法 布尔生于法国南部一户农民家中。童年时代就迷上了户外大自然中的花草虫鸟。在他不足19岁时就立志研究昆虫。后来靠自学获得了自然科学硕士，博士学位。1875年开始写昆虫记第一卷，到1920年他80岁时第十卷问世 。,昆虫记主体内容集中在昆虫学问题上，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章，若干解决理论问题的议论，以及少量带科普知识性的文字。法布尔写昆虫记并不局限于仅仅真实地记录下昆虫的生活，而是以人性观照虫性。昆虫。

2、法布尔 （1823-1915）：法 国作家、昆虫学家。 1823年12月22日，法 布尔生于法国南部一户农民家中。童年时代就迷上了户外大自然中的花草虫鸟。在他不足19岁时就立志研究昆虫。后来靠自学获得了自然科学硕士，博士学位。1875年开始写昆虫记第一卷，到1920年他80岁时第十卷问世 。,昆虫记主体内容集中在昆虫学问题上，同时收入一些讲述 经历、回忆往事的传记性文章，若干解决理论问题的议论，以及 少量带科普知识性的文字。法布尔写昆虫记并不局限于仅仅 真实地记录下昆虫的生活，而是以人性观照虫性。昆虫的本能、 习性、劳动、婚恋、繁衍。

3、导入 说一说,大家有没有养过小动物，简单说说你所养过或喜欢的小动物吧！,23 绿色蝈蝈,法布尔，法国著名昆虫学家。1823年12月22日，法布尔生于法国南部一户农民家中,从小迷上大自然中的花鸟草虫。为了实现自己的夙愿，几经周折，历尽艰辛，数十年如一日，在自己的住所“荒石园”里完成了一卷又一卷昆虫记。,昆虫记是以大量科学报告材料艰苦写成的巨著，文体基本为散文，共十卷，二百万字，不仅详尽地记录着法布尔的研究成果，更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等，不妨把昆虫记当作法布尔的自传的旁证材。

4、猜谜游戏,一、导入新课,大姐天天逛花园，,二姐织布到天明，,三姐做饭香又甜。,四弟弹琴夜黑天。,猜四种昆虫,蝴蝶,蜘蛛,蜜蜂,蝈蝈,大家说说，你是根据什么把谜底给猜出来的呢？,介绍事物，必须抓住事物特点进行说明,在我们生活的蓝色星球上，生活着大量的动物，走进它们，你会发现，它们也像人一样有不同的长相、习惯、性格，它们也劳动、婚恋、繁衍及死亡。与他们共处，你会发觉生活原来如此多姿多彩，富有情趣。法国昆虫学家、作家法布尔就是这样一个热爱动物、尊重生命的人，他耗费毕生精力观察研究昆虫，用大量翔实的第一手资料，将纷。

5、2019-2020年七年级语文上册第23课 绿色蝈蝈练习新人教版 一、基础知识 1、看拼音写词语。 xun xio（ ） 静m（ ） shu猎（ ）shn吸（ ） cun夺（ ） zhng斯（ ） xs （ ）yn y（ ）。

6、2019-2020年七年级语文上册 绿色蝈蝈教学设计（一） 人教新课标版 教学目标 1积累“喧嚣、弱肉强食、喑哑、静谧、篡夺、螽斯、惊惶失措、悬殊、津津有味”等词语。 2了解法布尔和他的昆虫记以及蝉的生活。

7、2019-2020年七年级语文上册 绿色蝈蝈 教案设计 人教新课标版 课题： 绿色蝈蝈 主备人：牛培峰 李丽 康颖 敖霞 课型：讲读 课时安排：2课时 集备时间 教学时间: xx年11月 班级: 姓名: 学习目标。

8、2019-2020年七年级语文上册绿色蝈蝈优秀教案 人教新课标版 教学目标 知识与能力： 1、理解、积累“狩猎、喧嚣、静谧、弱肉强食、惊慌失措、津津有味”等词语。 2、了解法布尔和他的昆虫记以及蝉的生活习性。

9、2019-2020年七年级语文上册 23绿色蝈蝈教学案（无答案）（新版）新人教版(I) 绿色蝈蝈 教学目标： 1速读课文，能用简洁的语言概述文章内容 2培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣 教学重点难点。

10、2019-2020年七年级语文上册 第18课绿色蝈蝈教案 人教新课标版 教学目标： 知识与技能：了解法布尔和他的昆虫记，通过速读，抓住事物的特征，概括文章的主要内容。 过程与方法：通过整体感知、合作交流。

11、2019-2020年七年级语文上册 绿色蝈蝈教学设计（二） 人教新课标版 教学目标 知识目标 1积累“狩猎、喧嚣、静谧、弱肉强食、惊慌失措、津津有味”等词语。 2搜集法布尔和他的昆虫记的资料。 能力目标 1。

12、2019-2020年七年级语文上册绿色蝈蝈教案2 语文版 教学目标： 速读课文，概述文章内容； 体味文中美词佳句，试分析作用； 培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。 教学重点： 培养学生阅读文章。

13、2019-2020年七年级语文上册 23绿色蝈蝈教学案（无答案）（新版）新人教版 【教学目标】 知识与技能 1理解、积累“狩猎、喧嚣、静谧、弱肉强食、惊慌失措、津津有味”等词语。 2了解法布尔和他的昆虫记。

14、2019-2020年七年级语文上册绿色蝈蝈教学设计 人教新课标版 （一）知识目标： 速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。 （二）能力目标： 能体味文中的美词佳句，并说出其作用。 （三）德育目标： 培养学生的阅读。

15、2019-2020年七年级语文上册绿色蝈蝈教案 新人教版 教学目标 1.速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。 2.培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。 3.理解说明文语言的准确性。 重点、难点： 1.把握课。

16、2019-2020年七年级语文上册 23绿色蝈蝈相关阅读 （新版）新人教版 让-亨利卡西米尔法布尔 法布尔 让亨利卡西米尔法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre )，法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。被世人称为“昆虫界。

17、2019-2020年七年级语文上册 23绿色蝈蝈精典习题 （新版）新人教版 一、积累运用 1给下列加粗的字注音并解释词义。 （1）窸（ ）窣（ ）： （2）暗（ ）哑： （3）篝（ ）火： （4）静谧（ ）： 2、法布尔。

18、2019-2020年七年级语文上册 第四单元绿色蝈蝈学案 人教新课标版 学习目标 1速读课文，能用简洁的语言概括课文的主要内容。 2品味文章生动传神的语言。 3丰富自然科学知识，培养对科学的浓厚兴趣。 学习重。

19、2019-2020年七年级上册语文绿色蝈蝈教案设计 教学目标： 速读课文，概述文章内容； 体味文中美词佳句，试分析作用； 培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。 教学重点： 培养学生阅读文章，概。

20、2019-2020年七年级语文上册 18绿色蝈蝈教学设计 新人教版 目标： 能用简洁的语言梳理信息，概述内容。 体味文中的美词佳句。 激发探究兴趣，培养探究意识。 重点：a.培养阅读能力；b.体会语言特色。 设计。