鲁科版选修2

1、选修二,化学与技术,第1节 化学与工农业生产,考纲展示,1了解我国无机化工的生产资料和产品的主要种类。 2了解合成氨的主要原理、原料、重要设备、流程和意义，认识催化 剂的研制对促进化学工业发展的重大意义。 3了解精细化工产品的生产特点及在社会发展中的作用。 4了解化学肥料、农药等在农业生产中的作用。,考点一 工业生产硫酸,考点一 工业生产硫酸,考点一 工业生产硫酸,考点一 工业生产硫酸,考点一 工业生产硫酸,考点一 工业生产硫酸,考点一 工业生产硫酸,考点一 工业生产硫酸,考点一 工业生产硫酸,考点一 工业生产硫酸,考点一 工业生。

2、选修二,化学与技术,第2节 化学与资源开发利用,考纲展示,1了解海水的综合利用，了解化学科学发展对自然资源利用的作用 2了解化学在水处理中的应用 3了解煤、石油和天然气等综合利用的意义。 4了解化学对废旧物资再生与综合利用的作用。,考点一 硬水软化及污水处理,考点一 硬水软化及污水处理,考点一 硬水软化及污水处理,考点一 硬水软化及污水处理,考点一 硬水软化及污水处理,考点一 硬水软化及污水处理,解析：,考点一 硬水软化及污水处理,解析：,考点一 硬水软化及污水处理,考点一 硬水软化及污水处理,考点一 硬水软化及污水处理,解析：,。

3、欢迎进入化学课堂,第2讲氨和铵盐一、氨的分子结构和性质自我诊断1.判断下列说法是否正确，不正确的说明理由。氨气溶于水能导电，所以氨气是电解质。实验室用浓氨水与NaOH固体制取氨气。氨和酸反应生成铵盐，与挥发性酸相遇时能形成白烟。,基础盘点,某晶体与NaOH共热放出一种使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，该晶体中含有NH。氨水中含氮微粒中最多的微粒是NH。把NH3通入稀HNO3中，当溶液的。

4、欢迎进入化学课堂,第1讲化学与工农业生产,一、硫酸的工业合成1主要原料：硫黄(或黄铁矿)、空气和98.3%浓硫酸2化学原理与硫酸工业生产流程,3化学原理在化工生产中的应用(1)三个反应条件的确定温度400500：根据平衡移动原理，应在低温下进行，但低温时催化剂的活性不高，反应速率低，实际生产中采用400500的温度。常压：根据平衡移动原理，应在高压下进行，但增大压强对SO2。

5、欢迎进入化学课堂,第1讲化学与工农业生产,一、硫酸的工业合成1主要原料：硫黄(或黄铁矿)、空气和98.3%浓硫酸2化学原理与硫酸工业生产流程,3化学原理在化工生产中的应用(1)三个反应条件的确定温度400500：根据平衡移动原理，应在低温下进行，但低温时催化剂的活性不高，反应速率低，实际生产中采用400500的温度。常压：根据平衡移动原理，应在高压下进行，但增大压强对SO2。

6、2019-2020年高中地理 第1单元教案 鲁科版选修2 课时安排：3课时 一、地球上的海与洋 1海与洋对比 对比项目 洋 海 占海洋面积比重 89 11 水深 一般在3000米以上 平均深度从几米到二三千米 受陆地影响程度 影响。

7、2019-2020年高中地理 第2单元教案 鲁科版选修2 课时安排：3课时 一 、海水的温度和盐度 （一）海水温度 1海水热量的收入和支出：收入主要是太阳辐射，支出主要是海水的蒸发。收支基本平衡，但不同季节，各个海区收。

8、2019-2020年高中化学 主题1 空气资源 氨的合成 课题3 氨氧化法制硝酸教案 鲁科版选修2 课标要求 1了解我国基本化工的生产资源、基本化工产品的主要种类和发展状况。 2认识催化剂的研制对促进化学工业发展的重。

9、2019-2020年高中化学 主题4 化石燃料石油和煤的综合利用 课题3 煤的综合利用教案 鲁科版选修2 课标要求 通过调查讨论煤、石油和天然气等综合利用的最新进展。 课标解读 1.了解煤的综合利用。 2掌握煤的干馏及。

10、2019-2020年高中化学 主题4 化石燃料石油和煤的综合利用 课题2 源自石油的化学合成教案 鲁科版选修2 课标要求 举例说明高分子合成材料的特点，了解有关的生产原理。 课标解读 1.知道生活中常见高分子合成材料的。

11、2019-2020年高中化学 主题2 海水资源、工业制碱 课题2 氯碱生产教案 鲁科版选修2 课标要求 了解海水的综合利用，认识化学科学发展对自然资源利用的作用。 课标解读 1.了解海水资源的利用。如海水淡化，海水提溴。

12、2019-2020年高中化学 主题2 海水资源、工业制碱 课题3 纯碱制造技术的发展教案 鲁科版选修2 课标要求 1了解我国基本化工的生产资源、基本化工产品的主要种类和发展概况。 2了解海水的综合利用，认识化学科学发。

13、2019-2020年高中化学 主题5 生物资源 农产品的化学加工 课题1 由大豆能制得什么教案 鲁科版选修2 课标要求 1通过实例了解精细化工产品的生产特点。 2知道精细化工在社会发展中的作用。 课标解读 1.了解生物。

14、2019-2020年高中化学 主题1 空气资源 氨的合成 课题2 氨的工业合成教案 鲁科版选修2 课标要求 1了解合成氨的主要原理、原料、重要设备、流程和意义。 2认识催化剂的研制对促进化学工业发展的重大意义。 课标。

15、2019-2020年高中化学 主题3 矿山资源 、硫酸与无机材料制造 课题2 陶瓷的烧制教案 鲁科版选修2 课标要求 举例说明无机非金属材料和其他新材料的特点，了解有关的生产原理。 课标解读 1.认识常见无机非金属材料的。

16、2019年高中化学 主题3 矿山资源 、硫酸与无机材料制造 课题3 金属冶炼和金属材料的保护作业 鲁科版选修2 (建议用时：45分钟) 学业达标 1以下金属的冶炼(“”前为原料，“”后为所得的金属)，其中最适宜用热。

17、2019-2020年高中化学 化石燃料和煤的综合利用综合检测 鲁科版选修2 一、选择题(本题包括12小题，每小题5分，共60分) 1通常用来衡量一个国家石油化工发展水平的标志的是( ) A石油的产量 B乙烯的产量 C。

18、2019-2020年高中化学 生物资源 农场品的化学加工综合检测 鲁科版选修2 一、选择题(本题包括12小题，每小题5分，共60分) 1能用分液漏斗分离的一组物质是( ) A大豆油和玉米油 B大豆油和水 C酒精和水 D己。

19、2019-2020年高中化学 化学 技术 社会综合检测 鲁科版选修2 一、选择题(本题包括12小题，每小题5分，共60分) 1针对节能减排课题，某研究性学习小组提出如下方案，你认为不符合课题要求的是( ) A利用太阳能制氢燃。