空气资源

1、2019-2020年高中化学 主题1 空气资源 氨的合成 课题3 氨氧化法制硝酸教案 鲁科版选修2 课标要求 1了解我国基本化工的生产资源、基本化工产品的主要种类和发展状况。 2认识催化剂的研制对促进化学工业发展的重。

2、2019-2020年高中化学 主题1 空气资源 氨的合成 课题2 氨的工业合成教案 鲁科版选修2 课标要求 1了解合成氨的主要原理、原料、重要设备、流程和意义。 2认识催化剂的研制对促进化学工业发展的重大意义。 课标。

3、2019-2020年高中化学 空气资源 氨的合成综合检测 鲁科版选修2 一、选择题(本题包括12小题，每小题5分，共60分) 1工业上用氢气和氮气合成氨，氢气的主要来源是( ) A水和燃料 B电解水 C锌和稀硫酸反应。

4、2019-2020年高考化学 空气资源 氨的合成单元过关练（含解析）鲁教版选修3 1下列关于工业生产的叙述，错误的是( ) A用阳离子交换膜法电解饱和食盐水制取烧碱 B将黏土和石灰石研磨成粉末，再混合均匀即可得普通。

5、例析双氧水和臭氧的性质 、用途例1、使用假冒伪劣化妆品，脸上有时会出现一些黑色斑点。这主要是伪劣化妆品里含有铅白2PbCO3Pb(OH)2与皮肤中的硫化物产生黑色硫化铅的缘故。除去这种黑色斑点的主要方法是选用合宜的氧化剂将其氧化为难溶于水和酸的白色化合物。供选择的氧化剂有：漂白粉高锰酸钾H2O2（双氧水），试回答： （1）应选用何种氧化剂去掉PbS，是。

6、主题1 空气资源 氨的合成(时间:90分钟分值:100分)一、选择题(本题共12个小题,每小题4分,共48分。每小题只有1个选项符合题意)1.工业上用氢气和氮气合成氨,氢气的主要来源是()A.水和燃料B.电解水C.锌和稀硫酸反应D.液化空气解析：B、C项生产H2成本太高,不符合实际;D项液化空气得N2;A项正确。答案：A。

7、空气分离(建议用时：45分钟)学业达标1氮气是空气的主要组成部分。因此有科学家根据蒸汽机的原理，设计制造出了液氮蒸汽机，即利用液态氮的蒸发来驱动机车，从而达到环境保护的目的。其原理是()AN2在空气中燃烧放热BN2与H2反应放热CN2在空气中约占78%(体积分数)D液态氮的沸点为196 C，远低于常温【解析】根据深冷分离空气的基本原理，液氮在。

8、主题综合测评(一)主题1空气资源氨的合成(时间：60分钟分值：100分)一、选择题(本题包括12小题，每小题5分，共60分)1工业上用氢气和氮气合成氨，氢气的主要来源是()A水和燃料B电解水C锌和稀硫酸反应D液化空气【解析】B、C项生产H2成本太高，不符合实际；D项液化空气得N2；A项正确。【答案】A2合成氨工业有下列生。

9、空气资源 氨的合成1化学已经渗透到人类生活的各个方面，下列说法正确的是A高纯度的硅单质广泛用于制作光导纤维，光导纤维遇强碱会“断路”B氮的固定只有在高温、高压、催化剂的条件下才能实现C服用铬含量超标的药用胶囊会对人体健康不会造成危害D高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效、多功能水处理剂，既能杀菌消毒又能净水【答案】D2下列叙述不正确的是( )A。

10、氨的工业合成(建议用时：45分钟)学业达标1合成氨工业上采用循环操作主要是为了()A加快反应速率B提高NH3的平衡浓度C降低NH3的沸点D提高N2和H2的利用率【解析】循环操作后增大了反应物N2和H2的浓度，加快了反应速率，提高了NH3的平衡浓度，但主要是提高N2和H2的利用率，不至于浪费原料。【答案】D2合成氨过程中为提高原料氢气。

11、氨氧化法制硝酸(建议用时：45分钟)学业达标1下列气体能造成空气中光化学烟雾污染的是()ACO2BCOCNO2DCl2【答案】C2关于NO的下列叙述不正确的是()ANO可以是某些含低价N元素物质被氧化的产物BNO不是亚硝酸酐CNO可以是某些含高价N元素物质被还原的产物DNO是红棕色气体【解析】NO中N为2。

12、一、空气分离 二、合成氨工业,三、硝酸的制法 1.硝石法。 硝酸盐与浓硫酸微热:NaNO3(固)+H2SO4(浓) NaHSO4+HNO3。 2.氨催化氧化法。 (1)原理。,专题2,专题1,专题1氮的氧化物溶于水的计算问题 1.NO2或NO2与NO的混合气体溶于水时可依据3NO2+H2O 2HNO3+NO,利用气体体积变化差值进行计算。 2.NO2和O2的混合气体溶于水时,由4NO2+O2+2H。