理解权利义务

1、第二单元理解权利义务第三课公民权利第1课时公民基本权利,我国古代中央政治制度演变,君臣关系,导入新课,一个女婴降临人间，父母给她起名叫刘斐。小斐在父母的呵护下健康成长。她6岁上小学，12岁步入中学校园。刘斐喜欢绘画，升入初中后，她的两幅作品被一家出版社采用。刘斐品学兼优，获得优秀共青团员的称号。高中毕业的暑假参加勤工俭学，获得1000元收入。在人民代表大会换届选举中，年满18周岁的刘斐给自己。

2、第二单元理解权利义务,第三课公民权利,第2课时依法行使权利,知识点一行使权利有界限1任何权利都是有____的。公民行使权利不能超越它本身的____，不能滥用权利。2个人的自由和权利不能以损害_______、________和________为代价。知识点二维护权利守程序3公民行使权利应依照_______，按照规定的活动_________和____进行。4每个公民都应该树立按照_______。

3、第四课公民义务,第四课逻辑结构内容解读第一框教材分析及教学建议内容结构及知识要点教学重难点及教学建议第二框教材分析及教学建议内容结构及知识要点教学重难点及教学建议,公民义务,基本义务的内容,公民基本义务,依法履行义务,违反义务的责任,履行义务的意义,履行义务的要求,义务意识,第四课逻辑结构,认知,行动,履行义务的原则,增强,第四课内容解读,第一框“公。

4、第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 第2课时 依法履行义务,导入新课,他们的做法对吗？,新课探究,目标导学一：权利义务一致,活动一：有权利也有义务,1.将学生分为两组，一组围绕自己所享有的权利展开讨论，另一组。

5、公民基本权利 一、单项选择题(共8题,共89分) 1.xx年“两会”期间，小明通过人民网“我向总理说句话”栏目，就农村地区义务教育阶段的学校布局、划片招生、教师队伍等教育不公现象参与了问卷调查并提出建议。下列。

6、依法履行义务 一、单项选择题(共6题,共86分) 1.近年来，广场舞扰民的新闻频现，在不堪噪音骚扰的市民眼里，这些抢占小区空地和街边广场的大妈，已经严重影响了他人的正常生活，以致泼粪、放狗咬、高音炮等对抗大。

7、公民基本义务 一、填空（客观）(共7题,共100分) 1.自学检测 (1) 遵守宪法就要______宪法，______宪法尊严，______宪法实施。 (2)我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的______，维护宪法和法律的尊严是公民对。

8、依法履行义务 一、单项选择题(共5题,共100分) 1.下列做法中既正确行使公民权利又履行了公民义务的是（ ） A.珊珊在图书馆看书时大声喧哗 B.小普品学兼优，被评为“三好学生” C.阿津把故意弄坏的MP4退还给商家。

9、依法履行义务 年级 八 科目 道德与法治 任课教师 授课时间 课题 4.2依法履行义务 授课类型 新授 课标依据 了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利，自觉履行义务。 教学目标 知识与能力 懂得权利与义。

10、第四课 公民义务 第一框 公民基本义务 【目标定位】 教学目标 情感 态度 价值观 目标 1.感受公民在参与公共生活中对他人、社会和国家应承担的责任。 2.体味履行公民义务对个人、社会和国家的价值 能力 目标 1.正确对。

11、公民基本义务练习 1遵守宪法法律的原因 我国宪法和法律是________________意志和________的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的________。 2怎样遵守宪法法律？ (1)遵守宪法就是要________。

12、依法履行义务 一、单项选择题(共8题,共100分) 1.“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”。对马克思这句话的理解错误的是（ ） A.公民的权利和义务相统一 B.公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承 担者。

13、第四课 公民基本义务 【复习目标】 掌握奉献精神的含义、作用，积极培养奉献精神；掌握关爱他人的意义、做法。 【复习重、难点】 重点：奉献精神和关爱他人 难点：奉献社会的做法 【自主复习】 请结合P45-P58的教材。

14、第二框 依法履行义务 【目标定位】 教学目标 情感 态度 价值观 目标 1.感受公民在参与公共生活中对他人、社会和国家应承担的责任。 2.体味履行公民义务对个人、社会和国家的价值。 3.坚持权利义务相统一，勇于承担自。

15、公民的基本义务 年级 八 科目 道德与法治 任课教师 授课时间 课题 4.1 公民的基本义务 授课类型 新授 课标依据 了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利，自觉履行义务。 懂得维护国家统一，维护各民。

16、依法履行义务 一、单项选择题(共10题,共84分) 1.权利、义务和我们的生活息息相关。下列关于公民权利与义务关系的说法正确的是（ ） A.两者是不可分割的，权利就是义务，义务就是权利 B.两者具有统一性，享有权。

17、公民基本义务 一、单项选择题(共10题,共84分) 1.2017年9月1日，全国首个远程法治教育学校在江苏省淮安市盱眙县运行，当日10万名学生共上“开学法治第一课”。青少年学生树立法治观念，就是要（ ） 敢于主持正。

18、专题复习六 理解权利义务 增强法治观念热点演练 一、选择题 1李克强总理就长春长生疫苗事件作出批示：此次疫苗事件突破人的道德底线，必须给全国人民一个明明白白的交代。这说明( ) 我国政府坚持以人为本，全心。

19、2019版八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 第1框 公民基本权利学案 新人教版 2019版八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 第1框 公民基本权利学案 新人教版 编制教。