2019版八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 第一框 公民基本义务教案 新人教版.doc

第四课公民义务第一框公民基本义务【目标定位】教学目标情感态度价值观目标1.感受公民在参与公共生活中对他人、社会和国家应承担的责任。2.体味履行公民义务对个人、社会和国家的价值能力目标1.正确对待公民义务，增强履行义务的能力。2.提升公民素养，自觉承担对他人、社会和国家的责任知识目标1.知道我国公民享有哪些基本义务，懂得履行这些义务的意义。2.了解公民义务的具体内容和要求重点难点1.重点：公民义务的内容和要求2.难点：增强义务意识【课堂设计】情景导入张老先生本想将房屋赠予女儿、女婿、外孙女后，能得到更好的赡养。但没想到房屋过户到他们名下后，女儿、女婿对二老的态度每况愈下，一次因小事，女婿竟出手将老两口打伤。为此，张老先生将女儿一家三口起诉至法院，要求撤销赠予，将房屋收回。思考：上述案例说明了什么？点拨：法律的“大厦”是由权利、义务共同构筑的，权利和义务相互依存、不可分离。因此作为公民的我们，既要享受权利，也要忠实地履行义务。教学建议1.遵守宪法法律活动一案例探究一天，青年武警战士张某突然接到弟弟打来的电话。弟弟在电话中说，父亲被人无故打成重伤，现住院治疗，要他速回家一起教训报复对方。张某非常担心父亲的身体状况，同时对打人的行为感到很气愤。怎么解决这件事呢？这时，他想到了自己在部队学过的法律知识，便果断地告诉弟弟：“对方无故打人是违法行为，我们要依靠法律解决问题。动武教训、报复对方，是法律禁止的行为，我们坚决不能做。”他诚恳地说服弟弟取消了动武报复对方的念头。此案经司法机关依法审理，判处对方3年有期徒刑，并赔偿了伤者医药费、误工费、营养费。思考：(1)我们从张某对事情的处理上学到了什么？(2)如果张某按照弟弟的想法处理会出现什么后果？点拨：(1)张某有较强的守法意识和法治观念，做到有法必依。生活中，我们要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。(2)不但自己的合法权利没有得到维护，而且自己触犯了法律。2.维护国家利益活动二名言赏析范仲淹：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”文天祥：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”顾宪成：“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。” 顾炎武：“天下兴亡，匹夫有责。”思考：(1)通过这些名言我们知道了我们和国家之间是什么关系？(2)我们对于自己的祖国承担着什么责任和义务呢？点拨：(1)祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提，每个人对祖国都承担着不可推卸的责任和义务。(2)维护国家统一和全国各民族团结，维护国家安全、荣誉和利益，建设祖国、振兴中华的责任。 3.依法服兵役活动三领会政策为吸收更多的高学历青年应征入伍，提高部队整体兵员素质，郑州市委、市政府、警备区于xx年5月联合出台关于进一步加强征兵工作的意见高校征兵工作实施办法等法规文件，主要推出六项特惠政策。思考：公民为什么要依法服兵役呢？我国的兵役制度是怎样的？点拨：(1)保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。(2)我国兵役法规定，我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。4.依法纳税中学生小姗从小爱好写作，她用两年时间写的反映中学生学习生活的中篇小说正式出版。小姗收到出版社寄来的样书和稿酬支付单。在稿酬支付单“金额”一栏写着5 250元；在“备注”一栏写着应缴纳个人所得税588元(由出版社代缴)，完税后实得稿酬4 662元，奶奶看了支付单后有些不解。思考：小姗是未成年人，到底该不该纳税呢？我国宪法明文规定，公民有依法纳税的义务，小姗虽未成年，但她是我国公民，因此她应该按照法律规定纳税。依法纳税是光荣的，是具有公民意识的表现。课堂小结宪法规定了公民在不同生活领域应尽的基本义务，遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税、受教育等。我们要增强义务意识，自觉履行法定义务。【板书设计】