两三位数乘一位数的笔算连续进位

两三位数乘一位数的笔算连续进位 教学设计 两三位数乘一位数的笔算连续进位教学内容：教材第17页例7及试一试。教学目标：1自主探究两三位数乘一位数连续进位的计算过程，理解其算理，掌握其计算法则。2理解概括多位数乘一位数连续进位的计算法则。3继,

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