两极世界的形成

1、2019-2020年高中历史两极世界的形成教案4 新人教版必修1 一、课程标准：简述杜鲁门主义等史实，了解美苏“冷战”对峙局面的形成 二、教学目标： (一)知识与能力 1、了解“冷战”、杜鲁门主义、“北约”、“华约。

2、2019-2020年高中历史 第25课两极世界的形成教案2 新人教版必修1 教学目标： （1）掌握雅尔塔体系的确立，杜鲁门主义，马歇尔计划，北大西洋公约组织等基本史实，理解美国推行“冷战”政策的背景及实施步骤。 （2。

3、2019-2020年高中历史两极世界的形成教案7 新人教版必修1 一、 教材分析： 本单元（专题）主要叙述第二次世界大战后到20世纪90年代国际政治格局发展变化的历史即从两极格局向多极化趋势发展的历程。二战结束后。

4、2019-2020年高中历史 第25课两极世界的形成教案1 新人教版必修1 一、教材分析 教材地位 本课为普通高中课程标准实验教科书历史必修第八单元当今世界的多极化趋势的重要组成部分，教材主要介绍了第二次世界。

5、2019-2020年高中历史两极世界的形成教案1 新人教版必修1 【三维目标】 一、知识与技能： 1、知识点：雅尔塔体系的确立；杜鲁门主义；马歇尔计划；北大西洋公约组织。经互会；华沙条约组织。德国的分裂；朝鲜半岛。

6、2019-2020年高中历史两极世界的形成教案6 新人教版必修1 课标要求:了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。 教材分析 本课内容包括：从盟友到对手、美苏“冷战”和。

7、2019-2020年高中历史两极世界的形成教案5 新人教版必修1 一、教学目标 目 标 内 容 知识与能力 过程 与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 美国的“冷战”政策 雅尔塔体制的形成；杜鲁门主义；马歇尔计划。

8、2019-2020年高考历史一轮复习 第16讲 两极世界的形成 新人教版 1.(xx安徽淮北二模)1945年1月，美国国务院一份文件说“我们建议由我国负起领导责任，帮助中国发展一个强大的、稳固的和统一的政府，以便它可以成为远东。

9、2019-2020年高中历史两极世界的形成教案3 新人教版必修1 一、课标要求:了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。 二、教材分析： 本课内容包括：本课主要说明了第二。

10、2019-2020年高考历史一轮复习提纲 两极世界的形成 新人教版必修1 一、从盟友到对手 1、二战改变了世界政治力量对比：欧日：实力削弱；美国：实力大增，确立称霸世界的全球战略；苏联：世界影响日益扩大，被美视为最。

11、2019-2020年高考历史考前冲刺40天 7 两极世界的形成 11966年7月1日，法国退出北大西洋公约组织一体化军事机构。10月，法国退出了北约军事委员会。北约总部从此由巴黎迁至比利时的布鲁塞尔。这表明( ) A美国在。

12、课时规范练16 两极世界的形成 一 选择题 1 2018宁夏银川二模 35 1946年 美国外交家乔治凯南说 我们坚持采取欧洲联合的方式 是希望促使欧洲人以欧洲大家庭一员而非民族主义者的方式思考欧洲面临的经济问题 乔治凯南的。

13、第18讲 两极世界的形成 时间 25分钟 满分 60分 一 选择题 本大题共8小题 每小题5分 共40分 1 2018广东深圳一模 1949年7月 苏共中央表示 支持将 伟大卫国战争期间的国际关系 一书从苏联各图书馆中清除的提案 此提案认。

14、学校 临清实验高中 学科 历史 编写人 吕本龙 审稿人 王明强 2019人教版必修1第25课 两极世界的形成 word教案 一 教材分析 本课内容包括 从盟友到对手 美苏 冷战 和 冷战 阴影下的国际关系三部分内容 主要从这三个方。

15、2019 2020年高一历史 第25课 两极世界的形成 教案 一 教材分析 本课内容包括 从盟友到对手 美苏 冷战 和 冷战 阴影下的国际关系三部分内容 主要从这三个方面说明了第二次世界大战以后国际局势的重大变化 以美苏为首。

16、学校 临清实验高中 学科 历史 编写人 吕本龙 审稿人 王明强 2019人教版必修1第25课 两极世界的形成 word学案 一 教材分析 本课内容包括 从盟友到对手 美苏 冷战 和 冷战 阴影下的国际关系三部分内容 主要从这三个方。

17、2019 2020年 整合 人教版高中历史必修1第8单元第25课 两极世界的形成 教案 教学目标 一 知识与能力 雅尔塔体系的确立 杜鲁门主义 马歇尔计划 北大西洋公约组织 经互会 华沙条约组织 德国 朝鲜的分裂 越南战争 古巴导。

18、2019 2020年高一历史 第25课 两极世界的形成 学案 新人教版 学习目标 1 知识与能力 理解 冷战 的概念 分析 冷战 形成的原因 了解美苏 冷战 的具体表现 理解 冷战 和 热战 的关系 认识 冷战 对第二次世界大战后国际。

19、2019 2020年高一历史 两极世界的形成 教学设计教案 一 课堂构思 1 本节课一大特点是历史概念难 理论性强 学生要掌握雅尔塔体系与两极格局关系 铁幕 冷战 等内容 2 要加强对教材的整合 化繁为简 化难为易 大胆对教材。

20、长丰县实验高中xx xx学年第二学期高二年级历史学科 2019 2020年人教版高中历史必修一教案 第25课 两极世界的形成 备课教师 李为爱 项目 内容 课题 第25课 两极世界的形成 修改与创新 教学 目标 1 掌握二战中和战后初。