练出高分

1、考点提升练(二) 分诗体综合训练一、诗1阅读下面这首唐诗，然后回答问题。阙题刘眘虚道由白云尽，春与青溪长。时有落花至，远随流水香。闲门向山路，深柳读书堂。幽映每白日，清辉照衣裳。(1)请分析“春与青溪长”一句的妙处。答：________________________________________________________________________来源:Z&xx&k.Com(2)后四句营造了一种怎样的意境？表现了作者什么样的情怀？请试作分析说明。答：________________________________________________________________________答案(1)这一句写山路悠长，溪水悠长，而一路的春色又与溪。

2、考点针对练(四)理解、领悟诗歌的思想感情1阅读下面这首唐诗，然后回答问题。江上别柳中庸注李端秦人江上见，握手便沾衣。近日相知少，往年亲故稀。远游何处去，旧业几时归。来源:学科网更向巴陵宿，堪闻雁北飞。注柳中庸：河东(战国时属秦地)人，李端诗友。此诗为李端送别他时所作。来源:Zxxk.Com颔联和颈联分别表达了作者什么样的思想感情？请简要说明。答：________________________________________________________________________答案颔联：表明自己把柳中庸当做相知，以“相知少”和“亲故稀”来表现诗人对友情的珍惜。颈联：“何。

3、考点针对练(四)分析综合阅读下面的文言文，完成文后题目。来源:学科网谢朓字玄晖，陈郡阳夏人也。祖述，吴兴太守。父纬，散骑侍郎。朓少好学，有美名，文章清丽。解褐豫章王太尉行参军，度随王东中郎府，转王俭卫军东阁祭酒。建武四年，出为晋安王镇北谘议、南东海太守，行南徐州事。启王敬则反谋，上甚嘉赏之。迁尚书吏部郎。朓上表三让，中书疑朓官未及让，以问祭酒沈约。约曰：“让之美，本出人情，若大官必让，便与诣阙章表不异。”朓又启让，上优答不许。东昏失德，江祏欲立江夏王宝玄，末更回惑，与弟祀密谓朓曰：“江夏年少轻脱，。

4、考点针对练(二)扩展语句一、联词扩展型1根据要求写两段话，每段话要包括下面四个词语，且不少于40字。秋风 树叶 种子 果实(1)描绘一种情景。答：________________________________________________________________________来源:学|科|网(2)请以“秋风”为主要描写对象来写一段文字。要求至少使用一种修辞方法。答：________________________________________________________________________答案(1)深秋季节，冷酷无情的秋风席卷着山峦、田野。它吹跑了凋萎的树叶，吹散了草穗里的种子，吹落了垂挂在枝头上的果实。(2)我说秋风有真情。。

5、考点针对练(二) 鉴赏诗歌的语言1阅读下面这首诗，然后回答问题。碧湘门陶弼城中烟树绿波漫，几万楼台树影间。天阔鸟行疑没草，地卑江势欲沉山。来源:Z|xx|k.Com【注】碧湘门：长沙(今属湖南)城门。行(hn)：行列。这首诗最后一句哪一个字锤炼得最好？请简要分析。答：________________________________________________________________________答案“沉”字好。城门地势低，放眼望去，浩茫的江水仿佛要把远处的山峦淹没似的。“沉”字写出了水势之大，既传达了江水浩茫给诗人的主观感受，又恰当地把握住了描写的分寸。解析“地卑”即地势。

6、考点针对练(二)文言虚词一、基础题组1下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 ()A.来源:学#科#网Z#X#X#KB.C.D.答案C解析C项两个“所”，都是助词，和后面的动词组成“所”字结构，相当于一个名词，“所存”，即存在的地方，“所欣”，即欣喜的地方(景观)。A项连词，表假设，如果/代词，你。B项连词，和/介词，同。D项兼词，于之，在那里/代词，他(师)。2下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 ()来源:Zxxk.ComA.B.C.D.答案D解析D项两个“则”，都是连词，表顺承，“就”或“那么”。A项语气助词，加强判断语气/语气助。

7、考点提升练(一)1 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ()如何弥合社会信任链条，是摆在微博面前的现实问题。________。________，__________。________，________。________，于是，在这个时期，社会化的手段就成为治理微博乱象的“次优选择”。从现实情况看，市场化的手段在重塑微博公信力上是不得力的人们寄希望于制度建设的得力可供选择的力量无外乎三种政府、市场和社会于是人们便将目光聚焦在政府和社会上，而政府理所当然成为了首选 然而，制度建设始终跑不过互联网传播平台的飞速发展呼吁加强法制和信息认证机制。

8、考点针对练(三)仿用句式(含正确运用常见的修辞方法)一、填空式仿写1阅读下面的材料，请在后面的横线上填写句子，要求与横线前的句子结构相似、修辞相同、语意相关。莫言获得诺贝尔文学奖后，很快引发了一连串连锁反应。莫言作品(红高粱家族牛蛙等)，在实体卖场和网店都断货，莫言10年前的手稿飙升至120万元，其作品的影视改编费也水涨船高搞笑的是，有网友昨日发帖称，莫言获奖后，淘宝网上出现了特别标注“莫言故乡”的“高密火烧”和烤鸡。来源:学_科_网烤鸡，还是那种烤鸡，并未加入特别佐剂，把烤鸡肉变成天鹅肉；手稿，还是10年前的。

9、考点针对练(三)鉴赏诗歌的表达技巧1(2008辽宁)阅读下面这首元散曲，然后回答问题。正宫塞鸿秋浔阳即景周德清长江万里白如练，淮山数点青如淀；来源:Zxxk.Com江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。注周德清(12771365)，号挺斋，高安(今属江西)人。淀：蓝靛，蓝色染料。请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法。答：________________________________________________________________________答案比喻，如将长江比作白练，将江帆比作疾箭，将下泻的山泉比作闪电，将天上一字排开的飞鸿比作一条线等。

10、考点提升练(二)散文类阅读下面的文言文，完成文后题目。世美堂后记(明)归有光余妻之曾大父王翁致谦，宋丞相魏公之后。自大名徙宛丘，后又徙余姚。元至顺间，有官平江者，因家昆山之南戴，故县人谓之南戴王氏。翁为人倜傥奇伟，吏部左侍郎叶公盛、大理寺卿章公格一时名德，皆相友善，为与连姻。成化初，筑室百楹于安亭江上，堂宇闳敞，极幽雅之致，题其匾曰“世美”。四明杨太史守阯为之记。嘉靖中，曾孙某以逋官物粥(同“鬻”，出售)于人。余适读书堂中，吾妻曰：“君在，不可使人顿有黍离之悲。”余闻之，固已恻然。然亦自爱其居闲静，可。

11、考点针对练(五)语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体1(2011重庆)下面一段文字有四处重复累赘，请予删除(只填序号)。要求：删除后应简明连贯、不损害原意。清晨7时，天空微微发亮，参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到 ，为 2011年重庆马拉松赛热身。在起点处，参加的运动员，慢跑，拉伸韧带，一举一动都显示出专业素养。，但空气中已经透露出一丝的紧张。应当删除的是： 答案解析“参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到比赛的起点南滨公园”，已交代了比赛的时间、地点、人员、起点等信息，“重庆的”、“2011年重庆”。

12、考点提升练(一) 分题材突破训练一、咏物诗1阅读下面这首诗，然后回答问题。题榴花朱熹五月榴花照眼明，枝间时见子初成。可怜此地无车马，颠倒苍苔落绛英。诗的后两句表达了作者什么样的思想感情？答：________________________________________________________________________答案表达了作者对美丽的榴花无人观赏的慨叹，并借此抒发对自己怀才不遇的无限感叹。2阅读下面这首宋诗，然后回答问题。山园小梅林逋众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽注欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须。

13、考点针对练(一)鉴赏诗歌的形象1阅读下面这首唐诗，然后回答问题。过杨伯虎即席书事张镃四面围疏竹，中间着小台。有时将客到，随意看花开。拂拭莓苔石，招携玛瑙杯。昏鸦归欲尽，数个入诗来。【注】这首诗是作者过访友人杨伯虎居所的即兴之作。小台：小楼。来源:学科网ZXXK结合诗歌内容简要分析杨伯虎的形象特点。答：________________________________________________________________________答案疏竹围楼台，显示了居所环境的幽静和雅致；携客看花、饮酒作诗，显示了居所主人心境陶然、乐在其中的雅趣。从中可以看出杨伯虎远离闹市、随。

14、考点提升练(一)史传类阅读下面的文言文，完成文后题目。章惇豪俊，博学善文，进士登名，耻出侄衡下，委敕而出。再举甲科，调商洛令。与苏轼游南山，抵仙游潭，潭下临绝壁万仞，横木其上，惇揖轼书壁，轼惧不敢书。惇平步过之，垂索挽树，摄衣而下，以漆墨濡笔大书石壁曰：“苏轼、章惇来。”既还，神彩不动，轼拊其背曰：“君他日必能杀人。”惇曰：“何也？”轼曰：“能自判命者，能杀人也。”惇大笑。元丰三年，拜参知政事。朱服为御史，惇密使客达意于服，为服所白。惇父冒占民沈立田，立遮诉惇，惇系之开封。坐二罪，罢知蔡州，又历陈。

15、考点针对练(一)文言实词一、基础题组1对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 ()A迷涂知返，往哲是也涂：通“途”，道路B进兵击秦军，秦军解去 解：通“懈”，松懈C秦舞阳色变振恐 振：通“震”，震惊D张良出，要项伯 要：通“邀”，邀请答案B解析解：解除包围。2对下列句子中加点词的解释，有误的一组是 ()A.B.C.D.答案D解析负：辜负，对不起。3下列句子中加点的词语，与现代汉语用法和意义相同的一项是 ()来源:Zxxk.ComA都督阎公之雅望B千里逢迎C于是相如前进缻D吾社之行为士先者，为之声义答案A解析B项逢迎：古义，迎接；今义，说话。

16、考点针对练(六)图文转换一、漫画类转换来源:Zxxk.Com1阅读下面的漫画，结合社会生活实际，揭示其寓意。要求语言表达简明、准确、鲜明，不超过50字。答：________________________________________________________________________答案(示例)该漫画讽刺了当今社会某些家长盲目攀比，对孩子一味提出不切实际的要求的现象；希望家长们能够改变教育方法，让孩子健康成长。解析考生在解答该题时，要抓住漫画中的标题和文字。只有这样，才能准确捕捉该漫画的讽刺意味。2请观察下面以“深表同情”为题的漫画，描述其内容，并指出其寓意。答：___。

17、语言表达和运用考点针对练(一)压缩语段一、新闻类压缩1阅读下面一则新闻，为这则新闻拟写一个10字以内的新闻标题。本报讯(记者耿愿)自1984年开办的两年一度的央视青歌赛，今年确定要停办了。央视文艺部导演王宪生透露，本届青歌赛将延期至明年，主要原因则是“可供选择的人才没那么多”。上个月，就已传出今年青歌赛可能延期甚至停办的非官方消息。有传闻是央视领导发现青歌赛有很多不足的地方，其次是金钟奖办得红火，导演组希望接下来的青歌赛能有全新改变。王导称并未听说过有过传闻，在他看来，原因是“没那么多人才，跟不上比赛的频。

18、考点针对练(三)翻译句子一、基础题组1下列各句中，不是判断句的一项是 ()A陈胜者，阳城人也B一人之心，千万人之心也C沛公之参乘樊哙者也D以相如功大，拜为上卿答案D解析应根据句式特点来解答。D项为陈述句，其余为判断句。A、B、C三项中都没有出现谓语动词，但可以找到判断句的常用标志词，如“者，也”；“也”“者也”。2下列各句中，不是被动句的一项是 ()A而君幸于赵王B嬴闻如姬父为人所杀C吴广素爱人，士卒多为所用D臣闻求木之长者，必固其根本答案D解析应根据句式特点来解答。D项为陈述句。A、B、C三项中的主语都是受动者，并且句中。

19、考点针对练(四)选用、变换句式1把下面的长句改写成几个短句，可以改变语序或适当增删词语，不得改变原意。来源:学科网ZXXK史诗是民间叙事体长诗中一部用诗的语言记叙各民族在特定时期的有关天地形成、人类起源的传说，以及关于民族迁徙、民族战争和民族英雄光辉业绩等重大事件且规模宏大的形象化的历史。答：________________________________________________________________________答案史诗是民间叙事体长诗中一部规模宏大的历史。它用诗的语言记叙各民族有关天地形成、人类起源的传说，以及关于民族迁徙、民族战争和民族英雄光辉业绩。