童谣《老鼠娶媳妇》。______________________。中班语言教案《老鼠娶媳妇》。1、引导幼儿在看看、说说、演演的过程中。________ 中班语言教案《老鼠娶媳妇》 姓名。______________________ 日期。
老鼠娶媳妇Tag内容描述：
1、幼儿教育：________中班：童谣老鼠娶媳妇教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页中班：童谣老鼠娶媳妇课题生成：引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。摘自幼儿园教育指导纲要(试行)小猫、老鼠都是幼儿熟悉、喜爱的小动物。在游戏活动中，猫捉老鼠又是幼儿最喜爱的游戏。因而我选择了童谣老鼠娶媳妇，设计了这一则教案。这首童谣这首童谣表现了一个生动有趣的小故事。三只小老鼠兴高采烈，吹喇叭，。
2、幼儿教育：________中班语言教案老鼠娶媳妇教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页中班语言教案老鼠娶媳妇【活动目标】1、引导幼儿在看看、说说、演演的过程中，感受儿歌的诙谐幽默。2、鼓励幼儿能大胆表达自己的想法，体验语言交流的乐趣。【活动准备】课件、花棒。【活动过程】一、观察画面，理解儿歌内容。（一）观察画面（一）1、瞧，这是谁？（老鼠）有几只老鼠？（3只老鼠）2、这3只老鼠分别在干什么？（一只老鼠吹喇叭。两只老鼠抬花轿，）3、从它们的表情看出，心。
3、幼儿园中班语言教案 老鼠娶媳妇 活动目标 1 引导幼儿在看看 说说 演演的过程中 感受儿歌的诙谐幽 默 2 鼓励幼儿能大胆表达自己的想法 体验语言交流的乐趣 活动准备 课件 花棒 活动过程 一 观察画面 理解儿歌内容 一 观察画面 一 1 瞧 这是谁 老鼠 有几只老鼠 3只老鼠 2 这3 只老鼠分别在干什么 一只老鼠吹喇叭 两只老鼠抬花 轿 3 从它们的表情看出 心情这么样 高兴 得意 a 谁来学。
4、幼儿教育：________ 中班语言教案老鼠娶媳妇 姓名：______________________ 班级：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 页 共 6 页 中班语言教案老鼠娶媳妇 【活动目标】 1、引导幼儿在看看、说说、演演的过程中，感受儿歌的诙谐幽默。 2、鼓励幼儿能大胆表达自己的想法，体验语言交流的。
5、老鼠娶媳妇教案活动目标：1 引导幼儿在看看说说演演的过程中，感受儿歌的诙谐幽默。2 鼓励幼儿能大胆表达自己的想法，体验语言交流的乐趣。活动准备：课件花棒。活动过程：一观察画面，理解儿歌内容一观察画面 一1. 瞧，这是谁 老鼠 有几只老鼠 3。