摩尔质量 教学目标 1 理解摩尔质量的概念 2 初步学会物质的量 摩尔质量 质量之间的简单计算 教学重点及难点 物质的量 摩尔质量 质量之间的简单计算 教学方法 以练习题推进 课堂结构 一 导入亮标 二 自学检测 1mol分。
课时04Tag内容描述：
1、摩尔质量 教学目标 1 理解摩尔质量的概念 2 初步学会物质的量 摩尔质量 质量之间的简单计算 教学重点及难点 物质的量 摩尔质量 质量之间的简单计算 教学方法 以练习题推进 课堂结构 一 导入亮标 二 自学检测 1mol分。
2、氧化还原反应 一 学习目标 1 能从化合价变化和电子转移的角度认识氧化还原反应 并会分析判断 2 能正确表示氧化还原反应中电子转移的方向和数目 3 会判断氧化剂和还原剂 会比较物质氧化性或还原性的强弱 课堂结构 二。
3、硫酸的性质 教学目标 1 了解硫酸的用途 硫酸的物理性质 硫酸的通性 2 掌握浓硫酸的特殊性 吸水性 脱水性 强氧化性 教学重 难点 浓硫酸的特性 教学方法 归纳总结法 课堂结构 一 导入亮标 2 自学检测 一 硫酸的性质 1。
4、课时 04 充分必要条件 模拟训练 分值 60分 建议用时 30 分钟 1 已知 p 2 q 1 则 q是 p的 1x x A 充分不必要条件 B 必要不充分条件 C 充要条件 D 既不充分又不必要条件 答案 B 解析 p 0 x q 0 x2是 x2 4的充要条件 命。
5、课时 04 充分必要条件 模拟训练 分值 60分 建议用时 30 分钟 1 已知 p 2 q 1 则 q是 p的 1x x A 充分不必要条件 B 必要不充分条件 C 充要条件 D 既不充分又不必要条件 答案 B 解析 p 0 x q 0 x2是 x2 4的充要条件 命。
6、第一单元数与式 课时04分式 中考对接 x 2 B 1 考点自查 分母不为0 公因式 基本性质 公因式 续表 易错警示 失分点 1 分式的值为0的条件是 分式的分子为0且分母不为0 2 求分式的值时 在代数时一定要保证分式的分母不为0 A D 方法模型 分式有意义 则只需考虑分式的分母不为0即可 x 3 方法模型 分式的值为零 要同时考虑分式的分子和分母 即分子为0 分母不为0 A 答案 3 解析。
7、课时04 阅读理解-主旨大意题 .阅读理解AJeremy Kerr， a researcher at the University of Ottawa in Canada， and his colleagues analy。
8、湖南专版 新课标RJ 第一篇教材过关篇课时04Units 5 8 七 下 高频词句梳理词汇识记 1 . n.动 物 园 2 . n.动 物 3 . n.种 类 4 . v.救 助 6 . n.游 泳 池 ;水 池 7 . v.忘 记 ;遗。