考试大纲解读

1、专题02 力学 专题一 质点的直线运动 考纲原文再现 内容 要求 参考系、质点 位移、速度和加速度 匀变速直线运动及其公式、图象 考查方向展示 考向1 对运动的描述的概念、定义的认识、理解和应用能力 【样题1。

2、专题03 语言知识 2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲（英语）中有关语言知识的要求： 要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题，要求词汇量为 3500 左右。 【解读】 高。

3、遗传与进化 与2018年相比，2019年的考试大纲生物部分在 “考试范围与要求”方面没有任何变化，体现了考纲制定的稳定性。考纲是命题的依据，预计2019年全国卷生物试题在知识广度和能力深度考查方面会继续充分体现。

4、专题06 选考模块 专题十四 模块3-3 考纲原文再现 主题 内容 要求 说明 分子动理论 与统计观点 分子动理论的基本观点和实验依据 阿伏加德罗常数 气体分子运动速率的统计分布 温度、内能 固体、液体与气体。

5、实 验 与2018年相比，2019年的考试大纲生物部分在 “考试范围与要求”方面没有任何变化，体现了考纲制定的稳定性。考纲是命题的依据，预计2019年全国卷生物试题在知识广度和能力深度考查方面会继续充分体现考试。

6、专题04 阅读理解 2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲（英语）中有关阅读的要求： 要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等， 并能从中获取相关信息。考生应能： （1。

7、分子与细胞 与2018年相比 2019年的 考试大纲 生物部分在 考试范围与要求 方面没有任何变化 体现了考纲制定的稳定性 考纲是命题的依据 预计2018年全国卷生物试题在知识广度和能力深度考查方面会继续充分体现考试目标。

8、专题05 实验 专题十三 实验 考纲原文再现 内容 要求 实验一 研究匀变速直线运动 实验二 探究弹力和弹簧伸长的关系 实验三 验证力的平行四边形定则 实验四 验证牛顿运动定律 实验五 探究动能定理 实验六 验证机械能守。

9、四种能力要求 与2018年相比 2019年的 考试大纲 生物部分在 考核目标与要求 方面没有任何变化 体现了 考试大纲 的连续性和稳定性 考试大纲 是高考命题的依据 预计2019年全国卷生物试题在知识广度和能力深度考查方面会。

10、专题04 原子与原子核 专题十二 原子与原子核 考纲原文再现 主题 内容 要求 原子结构 氢原子光谱 氢原子的能级结构 能级公式 原子核 原子核的组成 放射性 原子核的衰变 半衰期 放射性同位素 核力 核反应方程 结合能。

11、专题01 研读 理解 2019 考试大纲 2019年考纲较2018年变化 变化1 考核目标 考试范围及题型示例部分第一段第一句 由原来的 根据普通高等学校对新生文化素质的要求 变为 根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化。

12、专题03 电学 专题七 电场 考纲原文再现 内容 要求 物质的电结构 电荷守恒 静电现象的解释 点电荷 库仑定律 静电场 电场强度 点电荷的场强 电场线 电势能 电势 电势差 匀强电场中电势差与电场强度的关系 带电粒子在匀。

13、07 三角函数 考纲原文 八 基本初等函数 三角函数 1 任意角的概念 弧度制 1 了解任意角的概念 2 了解弧度制的概念 能进行弧度与角度的互化 2 三角函数 1 理解任意角三角函数 正弦 余弦 正切 的定义 2 能利用单位圆中。

14、10 不等式 推理与证明 考纲原文 十三 不等式 1 不等关系 了解现实世界和日常生活中的不等关系 了解不等式 组 的实际背景 2 一元二次不等式 1 会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型 2 通过函数图像了解一元二次不。

15、16 不等式选讲 考纲原文 选考内容 二 不等式选讲 1 理解绝对值的几何意义 并能利用含绝对值不等式的几何意义证明以下不等式 1 2 3 会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式 2 了解下列柯西不等式的几种不同形式。

16、15 坐标系与参数方程 考纲原文 选考内容 一 坐标系与参数方程 1 坐标系 1 理解坐标系的作用 2 了解在平面直角坐标系伸缩变换作用下平面图形的变化情况 3 能在极坐标系中用极坐标表示点的位置 理解在极坐标系和平面直。

17、专题02 考纲原文深度解读 模块一 化 2 化学用语及常用物理量 考纲原文 熟记并正确书写常见元素的名称 符号 离子符号 熟悉常见元素的化合价 能根据化合价正确书写化学式 分子式 或根据化学式判断元素的化合价 掌握原。