开国大典

1、小学语文六年级上册开国大典课时教案（三篇）小学语文六年级上册开国大典教案设计教学目标1通过阅读课文，使学生了解开国大典的盛况，认识中华人民共和国成立的伟大历史意义。2结合课文，训练学生适当加快阅读的速度。3学会6个生字，积累11个词语。4有感情地朗读课文。按课文要求背诵课文。教学重点、难点1通过阅读，掌握课文是按照怎样的顺序描述开国大典盛况的？并能够按照课文叙述的顺序分段，会列段落提纲。2结合课文进行阅读训练，提高学生的阅读速度，掌握一句一句读课文的方法，养成边读书边思考的习惯。3理解课文中含义比较深刻的。

2、两篇开国大典我和我的祖国观后感我和我的祖国观后感恰逢女排十连冠，影片很应景，真是应了那句话，艺术源于生活、高于生活。很多人都看的热血沸腾吧，我也一样，只是随着年龄的增长，热血沸腾后多了理性的思考。影片拼凑的几个片段，开国大典、原子弹爆炸、扶贫和太空探索、阅兵和铿锵玫瑰.一千个读者一千个哈姆雷特，每个故事你可以站在自己的角度随性解读。偶然和必然。我们的国家走到现在，是由一个又一个的偶然组成的，这些个偶然组成了我们的必然，而我们每个人就是这个偶然的组成部分，在自己的位置上尽一份力、多一分思考与安排，。

3、开国大典观后感与我和我的祖国观后感开国大典观后感今年是新中国建国70周年，我好奇地问爸爸：“70年前新中国是怎样成立的?为什么会成立新中国?”爸爸看着我说：“我推荐你看开国大典这部影片，这部电影里有你想知道的答案。”我打开电脑，搜索了开国大典这部电影，观看了两个多小时，看完后思绪万千，我想我知道了答案。开国大典较为详细地描述了1949年新中国成立前后发生的大事情。1949年，解放战争取得了三大战役的胜利，奠定了全面胜利的基础，迎来了新中国成立的曙光。在三大战役中，解放军战士为了解放全中国，不畏牺牲、不怕困难，。

4、26 开国大典,时代背景,中国共产党自1921年成立以来，领导全国人民为推翻压在头上的三座大山进行了可歌可泣的顽强斗争。,八年抗日战争，多少英雄儿女前赴后继、浴血奋战。,保家卫国三年的解放战争，中国人民终于推翻了蒋介石的 反动统治，迎来了全国的大解放，迎来了“开国大典”的盛况。,从此，人民当家做主的国家中华人民共和国诞生了。,开国大典,“开”是建立、成立的意思。,“典”是指盛大、隆重的仪式。,开国：建立新的国家。,大典：隆重的规模宏大的仪式。,开国大典：创建国家的重大典礼。,擎 钮 瞻 聂 坦,（zhn）,（qng）,（擎起）,。

5、开国大典 第一课时 教学目标： 1.学习课文中的10个生字和10个新词。 2.理清文章的脉络，概括各部分主要内容。 教学过程： 一、启发谈话，激发兴趣 1.播放开国大典的电影片断。 2.启发谈话：这段电影中哪些。

6、开国大典 第一课时 教学目标： 1 掌握3个生字，理解部分新词。 2 掌握课文大意，按发展顺序给课文分段，学习第一段。 教学过程： 1 揭示课题，布置自学任务。 （1） 读题。 （2） “典”是什么意思？“大典。

7、开国大典 教材分析： 这是一篇讲读课文。讲了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的情况。课文按照开国大典进行的顺序叙述，全文可以分为五段。 第一段（第13自然段），讲典礼开始前会场上的情况。先交代了开国大。

8、课 题 开国大典 课 时 三课时 主 备 教 学目 标 1.认识5个生字，会写14个生字，正确读写“典礼、委员、协商、外宾、诞生、电钮、瞻仰、飘拂、汇集、庄严、宣告、欢呼”等词语。 2.有感情地朗读课文，背诵、抄写课文。

9、开国大典 教学目标： 1.理解课文主要内容，正确领会课文中心思想，感受开国大典中，人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情，了解新中国成立的伟大意义。 2.学会3个生字，理解20个词语，学习排比句。学。

10、26开国大典（1） 基础积累 不夯实基础，难建成高楼。 一、拼音小关卡。看拼音，写词语。 1. 各个部门的wi yun( )，还有来自五湖四海的wi bn( )，一齐肃立，一齐抬头， zhn yn( )着鲜红的五星红旗。。

11、26开国大典（2） 一、带着问题来读书。 1______年____月____日，在________举行开国大典，伟大的中华人民共和国从此诞生，到2009年已有______周年。 2这篇课文是按照________________的顺序叙述的。 二、读拼音。

12、2019-2020年九年级语文上册 开国大典教学设计 语文版 一、预习： 1、字音： 脸(lin)颊(ji) 伫(zh)立(l) 褡(d)裢(lin) 难(nn)堪(kn) 瞟(pio) 过(gu)瘾(yn) 赊(sh)欠(qin) 金(jn)銮(lun)殿(din) 松。

13、2019-2020年九年级语文上册 19开国大典精彩语段练习 语文版 （一）一间古色古香的接待大厅 客人们被招待在这屋子里用茶，吃瓜果。 人们眼睛不够使地看着彩绘藻井，金碧辉煌的景泰蓝饰物。这儿捏捏，那儿摸摸，少。

14、2019-2020年九年级语文上册 19开国大典相关课外阅读 语文版 一、什么是开国大典 中华人民共和国开国大典是指1949年10月1日15：00在北京为中华人民共和国中央人民政府成立而举行的仪式，直到21：00才结束，是中华。

15、2019-2020年九年级语文上册 19开国大典教学案 语文版 【教学目标】 知识与技能 学习课文内容，掌握文中词语。 过程与方法 1、有感情地朗读课文，背诵、抄写课文第7自然段。 2、学习按照事情发展顺序记叙的方法。

16、2019年人教A版六年级语文上册开国大典 第一课时 一、教学目标 （一）学习课文中的生字及词语。 （二）结合课文，训练提高阅读速度，并养成边读边思考的习惯。 （三）了解课文，描述开国大典盛况的顺序，并按照这。