经济建设的发展和曲折课件

1、第11课 经济建设的发展和曲折,课标要求:,概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。,一、社会主义建设的起步（19491956）,1、国民经济的恢复,建国初严峻的经济形势（表现）,（1。

2、社会主义社会,三大改造,重工业,东北地区,初步基础,中共八大,浮夸,公有化,比例,文化大革命,十年探索(18),三大改造(6),“一五”计划和工业化建设(7),20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践(5年31。

3、成才之路 历史 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人教版 必修2 中国特色社会主义建设的道路 第四单元 开篇导读1978年10月24日 邓小平乘敞篷车参观日本日产汽车公司的车体车间和装配车间时 说 我懂得什么是现代化了 1979。

4、2011 2015年课标全国卷命题思路与备考建议 第26讲经济建设的发展和曲折 考纲要求20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践 课标提示概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践活动 总结其经验。

5、第25课时经济建设的发展和曲折,思维导图,知识清单,思维导图,知识清单,一、社会主义建设的起步 1.恢复国民经济(19491952年) (1)背景:由于帝国主义的长期掠夺和国民政府的肆意搜刮,加上多年战争破坏,国民经济全面崩溃。 (2)表现:1952年,工农业生产超过历史最高水平。 (3)意义:为国家开展有计划的经济建设创造了条件。 2.实施“一五”计划(19531957年) (1)背景:1953。

6、第24讲经济建设的发展和曲折,命题规律,考题扫描,1.从考查趋向看,高考对本讲内容的考查主要集中在“一五”计划和计划经济体制这一主干知识上。试题坚持能力考查,同时呼应社会热点问题,引导学生关注社会、关注现实,以真正达到学以致用、以史为鉴的目的。 2.从社会热点看,从和谐社会角度考查社会主义建设的经验教训,注意农业生产发展联系“三农”问题这一社会热点来考查。 3.从预测角度看,备考时重点关注这一时期。

7、历史脉络第九单元中国特色社会主义建设的道路 串点引线第九单元中国特色社会主义建设的道路 第九单元中国特色社会主义建设的道路 第九单元中国特色社会主义建设的道路第19讲经济建设的发展和曲折 第九单元中国特色社会主义建设的道路 史料主旨解读信。