近代科学技术革命课件Tag内容描述：
1、学案17 近代科学技术革命,第三单元 从人文精神之源到科学理性时代,学习探究区,反馈训练区,教材问题解答,1.了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。 2.简述进化论的主要观点，概括科学与。
2、成才之路 历史,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,岳麓版 必修3,从人文精神之源到科学理性时代,第三单元,第15课 近代科学技术革命,1.1.1 集合的概念,第三单元,牛顿常常在假期里到母亲的花园里休息一会儿。一次一个苹果。
3、第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第15课近代科学技术革命 课标要求了解经典力学的主要内容 认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位 简述进化论的主要观点 概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。
4、第三单元从人文精神之源到科学理性时代 必修三 第56讲近代科学技术革命 基础攻关 一 从哥白尼到伽利略1 哥白尼太阳中心说的提出 1 背景 中世纪末期 在欧洲仍占绝对统治地位 由于 技术的进步 一些哲学家和天文学家越。
5、第15课近代科学技术革命 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 从哥白尼到伽利略1 哥白尼的天文学成就 1 背景 中世纪末期 地球中心说在欧洲占据绝对统治地位 由于观测技术的进步 天文研究有了新发展 2 成果 提出了太阳中心说 3 影响 改变了对宇宙的认识 从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础 自主思考 日心说 比 地心说 进步在哪儿 今天人们还主张 日心说 吗 提示 地心说 即。
6、第三单元从人文精神之源到科学理性时代,第15课近代科学技术革命,第三单元从人文精神之源到科学理性时代,第三单元从人文精神之源到科学理性时代,一、从哥白尼到伽利略1哥白尼近代天文学的奠基人(1)主要学说：太阳中心说。(2)历史意义：从根本上动摇了欧洲中世纪___________的理论基础。,宗教神学,2伽利略近代科学之父(1)历史地位：意大利著名物理学家和天文学家，近代实验科学的先。
7、第15课近代科学技术革命,第三单元从人文精神之源到科学理性时代,学习目标,内容索引,基础认知学习思考,深化探究核心突破,巩固练习随堂反馈,教材问题解答,基础认知学习思考,一、从哥白尼到伽利略1.哥白尼的天文学成就(1)理论产生的背景中世纪末期，占据绝对统治地位。由于观测技术的进步，天文研究有了新发展。(2)成就：提出。(3)意义：哥白尼的日心说不仅改变了人类对宇宙的认识，而且从根本上动。
8、第15课 近代科学技术革命,科学,技术,是什么？为什么？,做什么？怎么做？,怎样才算是科学革命？,由科学的新发现和崭新的科学基本概念与理论的确立，而导致的科学知识体系的根本变革。,哥白尼（14731543），文艺复兴时期波兰著名的天文学家，太阳中心说的创始人，近代天文学的奠基人。 著有天体运行论，引起了人类宇宙观的重大革新。,一、哥白尼近代天文学奠基人,托勒密（古希腊天文学家）,一、哥。
9、第15课近代科学技术革命,史料探究,课前预习,随堂训练,素养落实,素养落实 价值立意素养提升,【主题立意】 科学技术是推动历史发展的根本动力,近代科学技术的发展不仅促进了两次工业革命的发生与发展,也推动了人类思想解放的不断高涨。 【学习目标】 (1)掌握物理学的主要科技成就,理解物理学进步与前两次工业革命之间的关系,形成科学技术是促进人类社会发展根本动力的理念。 (2)了解伽利略、牛顿的物理学成。
10、第三单元从人文精神之源到科学理性时代 1.识记哥白尼和伽利略在天文学领域的成就，认识其在天文学领域和近代科技领域的影响。2.了解牛顿经典力学创立的标志和主要内容，认识其对近代科技的影响。3.了解达尔文生物进化论创立的标志及其主要内容，认识其。
11、第15课近代科学技术革命 知识点一知识点二知识点三知识点四知识点五从哥白尼到伽利略1.哥白尼的天文学成就1背景:中世纪末期,地球中心说在欧洲占据绝对统治地位。由于观测技术的进步,天文研究有了新发展。2成果:提出了太阳中心说。3影响:改变了对。
12、阶段一阶段二阶段三学业分层测评 地 球 中 心 说 太 阳 中 心 说 宗 教 神 学 实 验 事 实 近 代 科 学 之 父 万 有 引 力 自 然 哲 学 的 数 学 原 理 天 文 学 英 国 工 业 革 命 蒸 汽 数 学 方 法。
13、学案17近代科学技术革命第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 学习探究区 反馈训练区 教材问题解答1.了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。2.简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。