吉林省东辽县安石镇第二中学校七年级历史下册

1、第14课 灿烂的宋元文化二教学目标:知识与能力: 了解宋元时期的文化成就,包括史学宋词及杰出的词人元曲和关汉卿绘画和书法成就等基本史实.过程与方法: 会绘制表格和填写表格情感态度价值观: 会成就欣赏文化学习他们持之以恒的精神.教学重点: 教。

2、第9课 民族政权并立的时代 知识与能力: 学习少数民族政权辽西夏金的先后兴起,陈桥兵变及北宋的建立,辽宋战争和澶渊之盟,宋夏和战,宋金战争和南宋的建立,郾城大捷和岳飞抗金,宋金议和及对峙局面的形成. 过程与方法: 培养学生辩证认识和思考问题。

3、第4课 科举制的创立教学目标:1掌握科举制的诞生及发展完善的知识.2全面理解科举制的影响.3从科举制对隋唐繁荣的影响认识制度创新是人类社会进步的组成部分.教学重点:科举制的正式诞生;科举制的影响.教学难点:理解隋唐时期选官方式变化的进步意义。

4、第1课 繁盛一时的隋朝教学目标 1知识目标:通过本课的学习,使学生了解隋朝的建立和统一,社会经济荣大运河的开通及其作用等基本史实.2能力目标:通过引导学生思考与探索 隋朝开通运河是好事还是坏事等问题,培养学生从特定的历史条件观察问题和全面分。

5、第12课 蒙古的兴起和元朝的建立教学目标:知识与能力: 了解蒙古族的兴起统一和元朝的建立过程,及元朝的政治和经济发展情况.过程与方法: 培养学生综合归纳历史知识的能力.情感态度价值观: 文天祥在反元斗争中始终坚贞不屈,表现了崇高的气节教学重。

6、第13课 灿烂的宋元文化一教学目标:知识与能力:识记活字印刷术的发明指南针和火药的应用及向世界的传播.过程与方法: 认识中国古代四大发明对世界历史的影响.情感态度价值观: 掌握沈括和梦溪笔谈以及郭守敬和授时历的相关史实教学重点:活字印刷术的。

7、第6课 对外友好往来教学目标:1了解隋唐时期对外交往比较活跃的情况,把握遣唐使的交流活动以及深远影响.2掌握鉴真东渡日本和玄奘西游有关史实.3了解隋唐与新罗频繁往来的有关史实.教学重点: 唐朝与日本天竺的交往教学方法:疑 探 展 评 用教学。

8、第2课 贞观之治教学目标:1知道隋朝灭亡唐朝建立等有关史实.2掌握唐太宗开明的治国思想,唐太宗治国的政策和措施,治世局面的形成.3理解掌握武则天的统治措施及影响.教学重难点: 贞观之治教学方法:疑 探 展 评 用教学流程:教师导入:一 疑 。

9、第5课 和同为一家教学目标:1了解吐蕃的社会发展状况,掌握吐蕃与唐朝的关系.2了解回纥靺鞨南邵的社会生活状况,掌握回纥靺鞨南邵等民族与唐朝的关系.教学重点:吐蕃的发展及唐朝与吐蕃的友好关系教学难点:各民族之间的友好是历史发展的主流.教学方法。

10、第11课 万千气象的宋代社会文化教学目标:知识与能力:了解宋朝社会生活的大概风貌,包括当时的衣食住行娱乐节庆风俗等方面.过程与方法: 通过了解过去的日常生活,学生对历史有更加直观的认识,拉近与历史之间的距离,加深与中华民族的历史和文化的亲和。

11、第8课 辉煌的隋唐文化二教学目标:知识与能力: 隋唐时期书画的成就及代表人物莫高窟艺术隋唐乐舞过程与方法:使学生把课内与课外知识相结合,开阔眼界与思维情感态度价值观: 通过学习,使学生认识到隋唐文化对中国和世界文化发展的巨大贡献,从而激发民。

12、第3课开元盛世教学目标: 1掌握唐玄宗的改革措施,理解开元盛世.2概括并掌握唐玄宗时期农业生产的进步手工业技术的提高以及商业的繁荣等主要史实.3了解唐朝衰亡的原因及其灭亡时间.教学重难点:盛世的经济繁荣教学方法:疑 探 展 评 用教学流程。

13、第16课 中外的交往与冲突教学目标:1知道郑和下西洋戚继光抗倭葡萄牙攫取澳门的居住权等基本史实,掌握明朝对外关系的概况.2分析戚继光抗倭取得成功的原因,培养综合分析历史问题的能力.教学重点: 郑和下西洋戚继光抗倭葡萄牙攫取澳门的居住权教学方。

14、第10课 经济重心的南移教学目标:知识与能力: 掌握唐代中晚期至五代宋朝南方经济发展的表现,明确我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时.过程与方法: 理解南方商业繁荣的条件和表现.情感态度价值观: 正确分析南方经济发展的原因,关注当今经济。