冀教版五

教学资料参考范本 精编冀教版五年级数学上册第七单元 土地的面积 第1课时 认识公顷教案 撰写人 时 间 教学内容 教材第70 71页 教学目标 1 结合具体事例 经历认识土地面积单位 公顷 探索 公顷 平方米 之间关系的过程。

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1、冀教版小学英语(三年级起)五年级下册教案UNIT 1 Going to BeijingLesson1 I Am Excited!【教学内容】Lesson1 I am excited!【教学目标】1. 知识与技能:掌握四会单词 run dance jump sit ,down;2. 会运用所学单词进行简单对话【教学重、难点】掌握四会单词 sit ,down;并能运用于实际生活中进行简单的对话.【教学准备】学生:预习课文; 教师:多媒体【教学课时】1课时【教学过程】一、 Class opening and review1. Greeting:How do you feel?2. Review :What did you do on the holiday?Talk about their holiday.这是开学后的第一。

2、冀教版五年级语文下册知识点归纳第一单元 流连童年1、 槐乡的孩子写了槐乡的五月和八月,五月围绕“美”展开,槐乡的景美、槐乡的饭美、槐乡的人美。八月围绕“劳动”来展开。槐乡的孩子是勤劳的、快乐的、可爱的。2、 捅马蜂窝作者冯骥才。本文描写了活泼好动、好奇心极强的我不顾爷爷的反对,捅了马蜂窝,结果遭到了马蜂的攻击,差点丢了性命。从中受到启示:再也不做一件伤害旁人的事。3、 颤抖的羽毛作者金波。课文主要讲了“我”为了做一个漂亮的毽子和同学一起捉鸡拔翎,把大公鸡逼近了水池,几经折腾,大公鸡快要死了,之后我悟到。

3、第一课 怎样才能省力1、【重点】常见的简单机械有( )( )( )( )。3、【重点】动物身体上的哪些器官或结构有省力的作用?答:啄木鸟的喙相当于( )和( );蜘蛛、蚂蚁的腿相当于( );蜘蛛、蚂蚁的牙齿相当于( );老虎的尖爪、利牙属于( )。第二课 撬棍的学问1、古希腊物理学家( )曾说过:如果给我一个支点,我能把地球抬起来。 2、能绕一个支点旋转的棍子就是( )。3、杠杆上有三点:( )、( )、( )。杠杆分为( )杠杆,( )杠杆,( )杠杆三种。4、当从支点到动力点的距离( )支点到阻力点的距离时,被称为( 。

4、冀教版五年级下数学知识点总结一图形的变换一、轴对称:将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做它的对称轴。找对称轴方法:用对折的方法找对称轴。正方形4条对称轴,等边三角形3条对称轴,等腰三角形1条对称轴,等腰梯形1条对称轴,长方形2条对称轴,圆无数条对称轴,线段1条对称轴,角1条对称轴。画轴对称图形另一半的方法:1、找出所给图形的关键点,如图形的顶点、相交的点、端点等。2、数出或量出图形的关键点到对称轴的距离。3、在对称轴的另一侧找出关键点的对称点。4、按所。

5、冀教版五年级英语下册第一单元复习资料一单词(四会)baby婴儿 man男人 woman 女人 draw 画 look看 see 看见 point 指 sleep睡 now 现在 quick快速的-slow慢的 loud吵闹的-quiet安静的 some一些 a 一个 an 一个 二现在进行时现在进行时表示现在正在发生的动作或事情时,(句子中出现look, now, listen或者问题是What are you doing ?时,要用到现在进行时。)动词要在后面加上ing(现在分词)draw-drawing look-looking point- pointingsee - seeing sleep- sleeping dance- dancing have - having write writing put- putting shop - shopp。

6、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式冀教版五年级科学下册单元知识要点第一、二单元一、填空1、杠杆、斜面、滑轮、轮轴都是常见的简单机械。2、一根橇棍就是一种简单的机械,叫杠杆。3、天平是根据杠杆平衡的原理工作的,我们常用的天平可以分成托盘天平和挂盘天平。.4、像汽车方向盘那样,有一个圆轮和一个轴组成的机械,我们称之为轮轴。5、一个边缘有槽的轮,叫做滑轮。6、像旗杆上的滑轮那样,。

7、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式第一课 怎样才能省力1、【重点】常见的简单机械有( )( )( )( )。3、【重点】动物身体上的哪些器官或结构有省力的作用?答:啄木鸟的喙相当于( )和( );蜘蛛、蚂蚁的腿相当于( );蜘蛛、蚂蚁的牙齿相当于( );老虎的尖爪、利牙属于( )。第二课 撬棍的学问1、古希腊物理学家( )曾说过:如果给我一个支点,我能把地球抬起来。 2、能绕一个支点。

8、冀教版五年级科学上册教案时新杰1.小苗的诞生 教学设计 时间:9月1日教学设计思想:本课从“种子在什么条件下才能萌发”这个问题开始研究活动,其教学重点和难点是指导学生如何制定较规范的实验方案。教师要注意根据不同学生的情况,在教材给出的范例的基础上,引导学生独立的制定自己的实验方案。建议安排2课时。第一课时,完成活动开始到撰写实验方案部分;第二课时,完成交流及总结部分、阅读科学在线。如果有时间可以开展拓展活动。教学目标:一、科学探究目标1能对种子萌发的外界条件进行完整的实验研究。2能从研究结果中发现新的研。

9、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式Unit1Lessons1-6 Going toBeijingLesson 1 I am excited!教学目标:1知识目标:要求学生掌握四会单词:look, see, point体会表演looking, seeing, pointing;巩固食物名称单词和动物单词;2能力目标:能灵活使用句子I see ___________.能运用所学的英语词汇和句式解决描述观察中所看到的东西。3情感目标:培养学生观察能力,提高学生对事物的探究兴趣。教学重、。

10、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式Lesson 1 Look!教学目标:1 知识目标:要求学生掌握四会单词:look, see, point 体会表演looking, seeing, pointing;巩固食物名称单词和动物单词;2 能力目标:能灵活使用句子 I see ___________.能运用所学的英语词汇和句式解决描述观察中所看到的东西。3 情感目标:培养学生观察能力,提高学生对事物的探究兴趣。教学重、难点:要求四会的单词look, see, poin。

11、一、奇妙的动画教学重点:1会画简单的动画,了解动画原理;2能够识别传统动画与电脑动画;3通过对动画片的兴趣对动画的制作产生浓厚的兴趣。教学难点: 欣赏Flash动画,了解“层”与“帧”。教学内容:观看动画片神笔马良,制作简单的传统动画,了解不同种类的动画片,认识关键帧。教学过程: 第一课时一、故事导入:1、师:你们听过神笔马良的故事吗?2、生讲故事3、你们是怎么知道这个故事的。4、讨论马良有一支什么样的神笔二、上网搜索动画片神笔马良,下载并保存,播放欣赏。三、动画的历史及形成A、我们唐山的皮影也是动画的一种古。

12、义务教育数学课程实验教科书(冀教版)辅导讲座(五年级下册)义务教育课程标准“冀教版”实验教科书数学(五年级下册)是供义务教育阶段五年级下学期使用的。为使教师们能够理解教材、使用好教材,下面分三个部分对教材进行简单介绍。一、主要内容安排本册教科书共安排八个单元。“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“综合应用”四个领域的单元安排和主要内容如下。(一)数与代数(共4个单元)第一单元生活中的负数结合气温认识正、负数,用负数表示生活中的事物;认识整数,用直线上的点表示整数。第三单元方程认识等式和。

13、冀教版五年级科学下册教案1.怎样才能省力教学目标:1.探究一些工具可以轻松省力完成一些任务的方法,认识一些常见的简单机械,知道可以利用它们提高工作效率。2.通过观察,分析了解各种简单机械的作用及使用方法。3.小组合作探究,乐于和他人交流所得。教学重点:通过观察,分析了解各种简单机械的作用及使用方法。教学难点:了解简单机械在生活中的利用。教学准备:图钉磁铁小铁片绳子木板钉锤相关图片教学过程:一.导入1、谈话:欢迎同学们度假归来。过了一个年大家都精神抖擞,有些同学又长胖了不少啦。同学们都大一岁了,看看是不是也。

14、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式Lesson 1 Look!导学案教学目标:1 知识目标:要求学生掌握四会单词:look, see, point 体会表演looking, seeing, pointing;巩固食物名称单词和动物单词;2 能力目标:能灵活使用句子 I see ___________.能运用所学的英语词汇和句式解决描述观察中所看到的东西。3 情感目标:培养学生观察能力,提高学生对事物的探究兴趣。教学重、难点:要求四会的单词look, see。

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