案例教学在市场营销学科中的应用 课题结题报告。历时三年的课题研究使我们体会到 《市场营销》的教学中应用案例教学法缩短了教与学的距离。关于爱青中学早餐过冷问题的研究。金晓 陈晶 熊天辰 王肖雷 邢伟杰。【摘要】本课题在艾青中学早餐过冷的基础上。《综合实践活动课教学方法研究》。《综合实践活动课教学方法研究》结题报告。
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1、案例教学在市场营销学科中的应用 课题结题报告历时三年的课题研究使我们体会到 市场营销的教学中应用案例教学法缩短了教与学的距离，有助于启发学生的思维，提高学生的分析、表达能力，大大激发了学生的学习积极性。案例教学法是市场营销课程教学中行之有效的教学方式。一、课题研究的目的和意义市场营销学科是中等职业学商贸类专业必须开设的一门专业课程，是一门实践性很强的课程，然而。
2、2012年高中组研究性学习结题论文关于爱青中学早餐过冷问题的研究结题报告学校：艾青中学组长：金晓课题成员：陈晶 熊天辰 王肖雷 邢伟杰指导老师：丰老师艾青中学早餐的现状与展望艾青中学： 金晓 陈晶 熊天辰 王肖雷 邢伟杰指导老师： 丰老师【摘要】本课题在艾青中学早餐过冷的基础上，试图通过了解。
3、综合实践活动课教学方法研究结题报告五常市安家中心校王春宇综合实践活动课教学方法研究结题报告五常市安家中心校 王春宇一、问题的提出新课程标准指出：“要积极开发并利用校内外各种资源，让学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责。
4、BatchDoc Word文档批量处理工具 搭建经典阅读平台 提升小学生习作能力策略研究 课题结题报告 赣榆县实验小学 王家春 一、 课题研究的目的意义 新的语文课程标准指出“要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书、好读书、读好书，读经典的整本的书。”通过大量的经典阅读来提升学生的习作水平。虽然新课程标准的目标明确，方向统一。可是，在小学阶段并没有看到可喜。
5、农村中兴建的高新技术园区带给村民的利与弊结题报告,何璐薇 高二(1),课题组成员,组长何璐薇：总负责，摄影，电脑制作，成果展示，撰写报告 周爱云：网上查资料 叶菱,曾燕：统计资料，编辑，发表观点 汪小莹：访问,聘请导师,余兆宏 陈耀根,随着经济的快速发展及工业化、城市化进程加快，我国许多地方掀起了以兴建经济开发区、高新技术园区为名义的轰轰烈烈的“圈地运动”，大量的农村土地被征收用于非农建设，农民集。
6、错题库的研究 结题报告指导低年级学生建立个人错题库的研究结题报告三水湾小学张清岚一我的教学问题与困惑。学习错误是学习过程中正常而普遍的现象。小学生的知识背景思维方式情感体验等和成人不同，他们的表达方式可能又不准确，学习中难免会出现各种各样的。