提升小学生习作能力策略研究

BatchDoc Word文档批量处理工具《搭建经典阅读平台提升小学生习作能力策略研究》课题结题报告赣榆县实验小学王家春一、课题研究的目的意义新的《语文课程标准》指出。要培养学生广泛的阅读兴趣。增加阅读量。多读书、好读书、读好书。读经典的整本的书。通过大量的经典阅读来提升学生的习作水平。可是。

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1、BatchDoc Word文档批量处理工具搭建经典阅读平台提升小学生习作能力策略研究课题结题报告赣榆县实验小学王家春一、课题研究的目的意义新的语文课程标准指出“要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书、好读书、读好书，读经典的整本的书。”通过大量的经典阅读来提升学生的习作水平。虽然新课程标准的目标明确，方向统一。可是，在小学阶段并没有看到可喜。