基础与运用

1、考题训练 一 专题一至专题六 一 xx海淀区一模 你所在的学校开展寒假游学活动 同学们在齐鲁大地游泉城 登泰山 访曲阜 探究文化底蕴 领略齐鲁魅力 请根据要求 完成下面小题 15分 1 访问老舍故居时 同学们了解到 老舍先。

2、专题 二 标点符号与病句辨析 考点1 标点符号 一 常见考点 1 非疑问句用问号 2 选择问句用多个问号 3 某某说 后标点不明 规范用法 某某说 在引文前时用冒号 在引文中间时用逗号 在引文末尾用句号 4 倒装成分之间用句。

3、专题 五 文学文化常识与传统文化 考点3 传统文化其他形式 北京中考必备传统文化梳理 一 古代年龄称谓 1 襁褓 包裹婴儿的布或被 现在以此借指未满周岁的婴儿 古代泛指1岁以下幼童 2 始龀 刚刚换牙 指七八岁年龄大小的。

4、专题一语段综合 答案 1 D 2 A 解析 本题考查对汉字书写笔顺和汉字字音 字形 词语的理解 摹 只有一个读音 m 巨 字笔画顺序 横 横折 横 竖折 迭 指交换 轮流 屡次 连着 叠 指重复 累积 所以第 个空选 叠 根据 清溪 桃花 第 个空选 世外桃源 答案 说法有误 解析 这封信雨果愤怒谴责侵略者的强盗行径 其中 奴颜媚骨 凛然正气 不合语境 感言说法 面对焚烧圆明园的卑劣行径 雨果没有。

5、专题四书法鉴赏 1 2018 北京第5题 当活动进行到 缅怀先烈 的环节时 校团委书记拿出了一枚珍藏的 人民英雄纪念碑 小全张 与同学们共同缅怀自鸦片战争以来为民族解放而牺牲的先烈 下面对小全张中的题词和碑文的理解 都正确的一项是 2分 人民英雄纪念碑 小全张小全张中的题词 左 和碑文 右 答案 D 解析 题词 人民英雄永垂不朽 不是楷书 具有行书的特点 排除AC两项 碑文内容 三年以来 三十年以。

6、专题五文学文化常识与传统文化 范仲淹 1 解析 考查文学常识 岳阳楼记 这篇文章是名篇 确定作者不难 注意 淹 字要写正确 法 2 解析 本题考查的是与雨果有关的文学常识 只需熟记雨果的相关知识 了解其作品 即可答出 悲惨世界 3 2017 北京第3 3 题 下面是参观郭沫若故居后 一位同学写的参观记录和他未完成的一副对联 请你根据他的参观记录 在对联横线处填写词语 将这副对联补充完整 2分 参观。

7、专题二标点符号与病句辨析,句中的句号改为问号。,句应改为“这些静穆的名人故居,仿佛在诉说着他们的非凡人生,展示着他们的崇高精神”。,【解析】 句是选择问句,要在句末用一个问号,句中各项用逗号。,句有两处表达欠妥。一,主语判定错误,该句主语为“名人故居”;二,用词不当,“诉说着他们的平凡人生”中的“平凡”一词不恰当,结合上下文语境不难看出,应该是“非凡人生”。,你们的钢铁之躯为万家和。

8、专题三修辞方法,【答案】(1)(2)(3)说法全部恰当。,【解析】 (1)对偶。(2)拟人。(3)比喻。修辞方法运用正确。,(1)烧名园,掠珍宝,恬不知耻两强盗;作书信,斥罪行,仗义执言一作家。 (2)读过雨果的这封信,我们仿佛仍能感受到圆明园在哭泣,在流血,在控诉。 (3)圆明园遗址是侵略者给我们留下的课堂,它让我们永远铭记历史,勿忘国耻。,【答案】D,【解析】本题考查修辞赏析。“如。

9、专题六语言得体,参观时既不要喧哗打闹,影响他人,又要爱护展品,不触摸、不拍照。,【解析】本题考查转述的能力,转述时既要明确对象又把要转述的内容表达清楚。,【答案】C,【解析】 C选项与当一名海军战士和从事海洋勘探工作没有关系,甚至没有提到与海洋相关的内容。,【考情总结】,【真题定位】 2015.7、2014.5,技法精讲,解答语言表达得体题的六种技法 “得体”就是语言表达符合具体的情。