教师用书2016-2017版高中生物

辨认常染色体和性染色体.2分析XY型性别决定.重点3分析伴性遗传的特点.难点4说出人类常见的伴性遗传病.染 色 体 组 型 性 染 色 体 与 性 别 决 定1染色体组型1概念。

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1、第一节生物变异的来源1举例说明基因重组的来源和意义.2举例说明基因突变的特征和原因.重点3明确可遗传的变异与不遗传的变异的本质区别.重点基 因 重 组1定义是指具有不同遗传性状的雌雄个体进行有性生殖时,控制不同性状的基因重新组合,导致后代不。

2、第四节遗传信息的表达RNA和蛋白质的合成1说出中心法则的内容.重难点2概述基因的概念.重点中 心 法 则项目中心法则及发展提出者克里克要点遗传信息是由DNA传递到RNA转录决定蛋白质的特异性翻译是生物体性状的体现者发展逆转录:在逆转录酶作用。

3、第四节遗传信息的表达RNA和蛋白质的合成1列举DNA的功能.2比较DNA和RNA的异同.3概述遗传信息的转录和翻译过程.重难点4用遗传密码解释蛋白质的多样性.DNA 的 功 能 与 转 录1DNA的功能1携带遗传信息:即以自身为模板,半保留。

4、第三节遗传信息的传递1记住DNA复制的概念.2说出DNA复制的过程.重难点3用碱基互补配对原则分析DNA复制的特点.探 究 DNA 的 复 制 过 程1实验方法:同位素示踪法.2实验原理1含15N的双链DNA密度较大,离心后的条带应分布于离。

5、第一节分离定律1分析分离假设的验证.重难点2会运用分离定律解决实际问题.难点3能说出显性相对性的几种情况.分 离 假 设 的 验 证1分离定律的实质:控制一对相对性状的两个不同的等位基因互相独立互不沾染,在形成配子时彼此分离,分别进入不同的。

6、第二节自由组合定律1说出自由组合定律的实质.重点2用测交法验证自由组合定律.重点3用自由组合定律解决实际问题.难点对 自 由 组 合 现 象 解 释 的 验 证1实验方法:测交.2理论预期1F1产生4种配子,分别是:YRYryRyr1111。

7、第二节生物变异在生产上的应用1各种育种方法在改良农作物和培育家畜品种等方面的应用.重难点2各种育种方法的优点和局限性.重点3正确认识转基因技术.重点杂 交 育 种 与 诱 变 育 种1杂交育种1原理基因重组.2概念有目的地将两个或多个品种的。

8、第一节人类遗传病的主要类型第二节遗传咨询与优生第三节基因治疗和人类基因组计划略第四节遗传病与人类未来1人类常见遗传病的类型.重难点2简述各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险.3简述遗传咨询的基本程序.4列举优生的主要措施.5举例说出基因是。

9、第三节性染色体与伴性遗传1记住染色体组型,辨认常染色体和性染色体.2分析XY型性别决定.重点3分析伴性遗传的特点.难点4说出人类常见的伴性遗传病.染 色 体 组 型 性 染 色 体 与 性 别 决 定1染色体组型1概念:又称染色体核型,指将。

10、第一节减数分裂中的染色体行为1简述染色体形态结构.2概述减数分裂过程中的染色体行为.重点3概述减数分裂过程中染色体数目和DNA数目的变化规律.重难点染 色 体 与 减 数 分 裂 的 相 关 概 念1染色体1概念当细胞处于分裂期时,细胞核内。

11、第一节减数分裂中的染色体行为1概述精子卵细胞的产生和受精.重难点2阐明减数分裂的意义.精 子 与 卵 细 胞 的 产 生 和 受 精1精子的产生过程1产生场所:睾丸.2过程过程图解分裂过程中,染色体数核DNA数目的变化设体细胞中染色体数为2。

12、第二节进化性变化是怎样发生的第三节探索生物进化的历史略1概述自然选择是生物进化的动力.2理解种群基因频率的平衡变化及计算.重难点3理解物种形成的两种方式.难点选 择 是 进 化 的 动 力1生物进化性变化的前提条件个体间存在可遗传的变异.2。

13、第一节生物变异的来源1举例说明染色体结构变异和数目变异.重点2举例说明染色体组的概念.难点3掌握单倍体二倍体和多倍体的概念.重点染 色 体 畸 变 的 概 念 及 染 色 体 结 构 变 异1染色体畸变1概念:生物体细胞中染色体在数目和结构。

14、第二节自由组合定律 1记住两对相对性状杂交实验的现象.重点2概述对两对相对性状杂交实验现象的解释.难点两 对 相 对 性 状 的 杂 交 实 验1选用性状:1豌豆子叶的颜色:黄色和绿色.2豌豆种子的形状:圆形和皱形.2实验方法:杂交法.3过。

15、第一节核酸是遗传物质的证据1概述噬菌体侵染细菌的实验,体会实验方法与技术的多样性.2概述肺炎双球菌的转化实验,感悟实验的严密性和逻辑的严谨性.3简述烟草花叶病毒的感染和重建实验,认同模型法是进行科学研究的重要方法.噬 菌 体 侵 染 细 菌。

16、第一节分离定律1概述孟德尔的一对相对性状的杂交实验.重点2对分离现象进行解释.重难点一 对 相 对 性 状 的 杂 交 实 验1孟德尔选择豌豆作为杂交实验材料的原因1豌豆是一种严格的自花授粉植物,而且是闭花授粉,授粉时无外来花粉的干扰,便于。

17、第一节生物的多样性统一性和进化1理解生物的多样性与统一性,并能举例说明.2会用达尔文进化理论解释生物的多样性与统一性.重难点3正确区分特创论与进化论.生 物 体 既 相 似 又 相 异1生物相异的体现1生物在类型上具有多样性物种的多样性:已。

18、第二节DNA的分子结构和特点1简述核酸的分子组成.2说出DNA分子的结构和特点.重点3用碱基互补配对原则分析DNA中的碱基数量.难点DNA 的 分 子 结 构1核苷酸是核苷和磷酸连接起来的结构单元,其中的核苷又是含氮碱基与脱氧核糖结合形成的。

19、第二节遗传的染色体学说1说出遗传的染色体学说.重点2用遗传的染色体学说解释孟德尔定律.难点遗 传 的 染 色 体 学 说1内容:细胞核内的染色体可能是基因载体.2.依据:基因的行为和减数分裂过程中的染色体行为存在平行关系.3具体表现基因染色。

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