教科版选修3-3

1、1 晶体和非晶体 学习目标 1 知道固体分为晶体和非晶体两大类 知道晶体和非晶体在外形上和物理性质上的区别 2 知道晶体分为单晶体和多晶体 3 了解晶体的微观结构和固体性质的微观解释 一 晶体和非晶体 1 固体可以分为。

2、1 初识分子热运动的统计规律 学习目标 1 初步了解什么是统计规律 2 理解气体分子运动的特点及气体分子运动速率的统计分布规律 3 理解分子无规则热运动的剧烈程度与温度有关 一 统计规律 1 实例 硬币掷出的现象可以用。

3、第三章 固体和液体 章末总结 一 单晶体 多晶体和非晶体 1 单晶体的某些物理性质表现出各向异性 多晶体和非晶体的物理性质表现出各向同性 2 单晶体和多晶体有确定的熔点 非晶体没有 例1 关于晶体和非晶体 下列说法中。

4、1 物体是由大量分子组成的 学习目标 1 知道物体是由大量分子组成的 2 知道分子的球形模型和分子直径的数量级 3 知道阿伏伽德罗常量的物理意义 数值和单位 4 知道分子之间存在空隙 一 物体的组成 在热学范围内 由于原。

5、1 能量守恒定律的发现 2 热力学第一定律 学习目标 1 理解能量守恒定律 知道能量守恒是自然界普遍遵循的基本规律 2 知道第一类永动机是不可能实现的 3 知道做功和热传递是改变内能的两种方式 理解这两种方式对改变系。

6、第四章 能量守恒与热力学定律 第五章 能源与可持续发展 章末检测试卷 时间 90分钟 满分 100分 一 选择题 本题共12小题 每小题4分 共48分 在每小题给出的四个选项中 有的小题只有一个选项正确 有的小题有多个选项正确。

7、第一章 分子动理论 章末检测试卷 时间 90分钟 满分 100分 一 选择题 本题共12小题 每小题4分 共48分 在每小题给出的四个选项中 有的小题只有一个选项正确 有的小题有多个选项正确 全部选对的得4分 选对但不全的得2分。

8、第一章 分子动理论 章末总结 一 阿伏伽德罗常量的相关计算 阿伏伽德罗常量NA是联系宏观物理量和微观物理量的桥梁 在已知宏观量的基础上往往可借助NA计算出某些微观物理量 有关计算主要有 1 已知物质的摩尔质量M 借助。

9、第三章 气体 章末检测试卷 时间 90分钟 满分 100分 一 选择题 本题共14小题 每小题4分 共56分 在每小题给出的四个选项中 有的小题只有一个选项正确 有的小题有多个选项正确 全部选对的得4分 选对但不全的得2分 有选。

10、第二章 气体 章末总结 一 气体实验定律的综合应用 1 正确运用定律的关键在于状态参量的确定 特别是在压强的确定上 2 求解压强的方法 气体实验定律的适用对象是理想气体 而确定气体的初 末状态的压强又常以封闭气体的。

11、第四章 能量守恒与热力学定律 第五章 能源与可持续发展 章末总结 一 热力学第一定律及其应用 热力学第一定律揭示了内能的增量 U 与外界对物体做功 W 和物体从外界吸收热量 Q 之间的关系 即 U W Q 正确理解公式的意义。

12、固体 液体 一 选择题 1 关于晶体和非晶体 下列说法正确的是 A 晶体和非晶体都有固定的熔点 B 晶体有确定的熔点而非晶体没有确定的熔点 C 所有晶体都是各向异性的 D 多晶体没有规则的几何形状 2 石墨和金刚石 性质有。

13、理想气体的状态方程 一 选择题 1 对于一定质量的理想气体 下述四个论述中正确的是 A 当分子热运动变剧烈时 压强必变大 B 当分子热运动变剧烈时 压强可以不变 C 当分子间的平均距离变大时 压强必变小 D 当分子间的平。

14、热力学第一定律 学习目标 1 知道物体的内能是物体内所有分子的动能和势能的总和 2 知道物体内能的变化量可以由做功的数值来量度 3 通过焦耳的实验的观察 分析和思考 培养学生实事求是 严谨的科学态度和想象能力 4 能。

15、微型专题 气体实验定律的应用 学习目标 1 会计算封闭气体的压强 2 会处理变质量问题 3 理解液柱移动问题的分析方法 4 能用气体实验定律解决一些综合问题 一 封闭气体压强的计算 1 容器静止或匀速运动时求封闭气体的。

16、热力学第二定律 一 选择题 1 关于热力学第一定律和热力学第二定律 下列论述正确的是 A 热力学第一定律指出内能可以与其他形式的能相互转化 而热力学第二定律则指出内能不可能完全转化为其他形式的能 故这两条定律是。

17、3 气体实验定律 学习目标 1 知道什么是气体的状态参量 2 掌握热力学温度的定义 知道什么是温标 理解摄氏温度与热力学温度的区别与联系 3 通过实验探究 知道玻意耳定律 查理定律 盖吕萨克定律的内容和公式 一 气体的。

18、等容变化和等压变化 一 选择题 1 对于一定质量的气体 在体积不变时 压强增大到原来的两倍 则气体温度的变化情况是 A 气体的摄氏温度升高到原来的两倍 B 气体的热力学温度升高到原来的两倍 C 气体的摄氏温度降为原来。