教案教学设计人教新课标五年级上册

1、上册数学中位数 教案教学设计人教新课标五年级上册 教学内容：教科书第105107页中位数。教学目标：1使学生理解中位数在统计学上的意义，会求给定的一组数据的中位数。2使初步学生了解中位数与平均数的联系与区别，体会中位数的特点及使用范围，会根。

2、四分数的意义和性质2 教案教学设计人教新课标五年级上册 第五课时一教学内容分数与除法教材第66页的例3及做一做。二教学目标1使学生掌握分数与除法的关系。2，培养学生的应用意识。三重点难点1理解归纳分数与除法的关系。2用除法的意义理解分数的意。

3、数学书P5556及做一做。 教案教学设计人教新课标五年级上册 第二课时教学内容：教学目标：1通过天平演示保持平衡的几种变换情况，让学生初步认识等式的基本性质。2利用观察天平保持平衡所发现的规律能直接判断天平变化后能否保持平衡。3培养学生观察。

4、人教版小学数学五上年级分课时教材分析 教案教学设计人教新课标五年级上册 第一单元小数乘法序号教学内容配套练习省编作业本教学建议1小数乘整数例12练习一1234第1页删除了小数意义的教学，将老教材中8课时的内容浓缩成4节课，虽然在计算难度上有。

5、确定位置 教案教学设计人教新课标五年级上册 确定位置教学设计教学目标：1学会在具体情境中探索确定位置的方法，并能在方格纸上用数对确定位置。2通过形式多样的确定位置的方式，让学生在探索知识的过程中发展空间观念，并增强其运用所学知识解决实际问题。

6、数学书P59例2及做一做，练习十一第57题。 教案教学设计人教新课标五年级上册 第四课时教学内容：教学目标：1利用等式的基本性质，学会解形如axb及xab方程的解，初步学会axb及axb方程的解。2初步学会如何利用方程来解决实际问题，进一步。

7、求长正方体棱长和及相应练习 教案教学设计人教新课标五年级上册 第二课时：教学内容：教学目标：复习长方体和正方体的特征研究棱长和的计算。教学重点：1长正方体的特征。2棱长和计算方法。教学难点：棱长和计算方法。教学用具：模型教学过程：一复习检查。

8、人教版五年级上册第六单元统计与可能性第一课时1 教案教学设计人教新课标五年级上册 课题：单位：昆仑实验小学备课人：于长忠一教学内容:教材98100页。二教学目标:1体验事件发生的可能性以及游戏规则的公平性，会求简单事件发生的可能性。2在游戏。

9、小学数学五年级上册第六单元统计与可能性 教案教学设计人教新课标五年级上册 单元及课时备课商城路小学杨德申联系电话：5180481第六单元统计与可能性本单元的学习内容主要有两个方面：一是事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，会求简单事件发生。

10、小学数学五年级上册第一单元教学预案 教案教学设计人教新课标五年级上册 小数的乘法单元教材分析：教学目标：1使学生理解小数乘除法计算法则，能够比较熟练地进行小数乘除法笔算和简单的口算。2使学生会用四舍五人法截取积商是小数的近似值。3使学生理解。

11、小数乘法 教案教学设计人教新课标五年级上册 一复习13.60.47.250.8板演2把240缩小10100100010000是同步口答追问指出：移动小数点位数不够添0补足。3评议追问算法随即揭题二新课1例30.360.24试算集体评议比一比。

12、稍复杂方程三 教案教学设计人教新课标五年级上册 课题：稍复杂方程三课型:新授课课时安排:1课时教学目标：1会根据两个未知量之间的关系，列含有两个未知数的方程解已知有两个数的和或差，和两个数的倍数关系，求两数各是多少的实际问题，理解和掌握列方。

13、异分母分数加减法 教案教学设计人教新课标五年级上册 第一课时一教学内容异分母分数加减法教材第110一112页的内容及第113页练习二十二的第1一4题。二教学目标1让学生经历异分母分数加减法的计算方法的探究过程，认识将旧知识转换成新知识是获得。

14、数学广角2 教案教学设计人教新课标五年级上册 第三课时教学内容：人教版课标实验教科书P116P119以及相应的练习题。教学目标：1通过学生给班里或学校图书角的图书编上书号这一实践活动，使学生进一步认识到数字编码在生活中的作用。2让学生体会用。

15、长方体的认识 教案教学设计人教新课标五年级上册 课题一：教学要求通过观察实物和动手操作等教学活动，使学生掌握长方体的特征，形成长方体的概念，发展学生的空间观念。教学重点长方体的特征。教学用具教师准备：教材第20页图中的各个实物，铁丝制作的长。

16、数学书P60：例3，练习十一的第8题 教案教学设计人教新课标五年级上册 第五课时教学内容：数学书P60：例3，练习十一的第8题。教学目标：1初步学会如何利用方程来解应用题2能比较熟练地解方程。3进一步提高学生分析数量关系的能力。教学重难点：。

17、认识简单的等可能性事件 教案教学设计人教新课标五年级上册 第一次备课第二次备课第三次备课教学目标1认识简单的等可能性事件。2会求简单的事件发生的概率，并用分数表示。教学重难点：感受等可能性事件发生的等可能性，会用分数进行表示。验证掷硬币正面。

18、人教版五年级上册第六单元统计与可能性第一课时2 教案教学设计人教新课标五年级上册 课题：中位数的统计意义及计算方法第四课时单位：昆仑宋家坊小学备课人：王福明教学内容：教材105108页教学目标：1理解中位数在统计学上的意义，学会求中位数的方。

19、小学数学五年级上册第三单元教学预案课题：长方体和正方体 教案教学设计人教新课标五年级上册 第1课时长方体和正方体的认识教学目标：1掌握长方体和正方体的特征，认识它们之间的关系2培养学生动手操作观察抽象概括的能力和初步的空间观念。3渗透事物是。

20、长方体和正方体的表面积 教案教学设计人教新课标五年级上册 第一课长方体表面积的认识长沙开福区自安小学石将敏教学内容教材第3334页内容及例1。教学目标知识与技能1理解长方体和正方体表面积的意义。2理解并掌握长方体表面积的计算方法。3发展学生。

21、五分数的加法和减法1 教案教学设计人教新课标五年级上册 新知识点同分母分数加减法分数数的加法和减法异分母分数加减法分数加减混合运算教学要求1理解分数加减法的算理，掌握分数加减法的计算方法，并能正确计算出结果。2理解整数加法的运算定律对分数加。

22、数学书P57,及做一做， 教案教学设计人教新课标五年级上册 第三课时教学内容：数学书P57,及做一做，练习十一第4题。教学目标：1结合具体的题目，让学生初步理解方程的解与解方程的含义。2会检验一个具体的值是不是方程的解，掌握检验的格式。3进。

23、小数乘除法的计算整小数四则混合运算解简易方程 教案教学设计人教新课标五年级上册 一复习目的通过对本册内容的系统整理和复习，帮助学生进一步理解掌握本学期所学习的内容，并把各单元的内容联系起来，形成比较系统的知识体系，圆满完成本学期的教学任务，。

24、四分数的意义和性质1 教案教学设计人教新课标五年级上册 新知识点分数的产生分数的意义分数与意义分数与除法真分数真分数与假分数假分数带分数假分数化带分数或整数分数的基本性质分数的基本性质化成分母不同，大小不变的分数最大公因数约分求最大公因数最。

25、小学数学五年级上册第五单元教学预案 教案教学设计人教新课标五年级上册 梯形的面积计算教学内容：教科书第8081页的内容，完成第81页上做一做和练习十九的第14题。教学目的：1使学生在理解的基础上掌握梯形面积的计算公式，能够正确地计算梯形的面。

26、约分和通分 教案教学设计人教新课标五年级上册 课题一：约分教学要求使学生理解约分和最简分数的意义，掌握约分的方法，能够正确地进行约分。培养学生综合运用已有知识解决问题的能力。渗透恒等变换思想。教学重点约分的意义和方法。教学用具例1的投影片。。

27、五年级第9697页整理和复习及练习十九 教案教学设计人教新课标五年级上册 第一次备课第二次备课第三次备课教学内容：教学目的：1通过整理和复习，使学生进一步理解和掌握多边形面积计算公式,能正确灵活地运用公式进行有关计算，解决一些简单的实际问题。

28、小数除以整数一 教案教学设计人教新课标五年级上册 小数除法课题一：教学内容:教科书第16页例1和相应的做一做，练习三的第12题教学目的:1掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法，会用这种方法计算相应的小数除法2培养学生的类推能力发散思。

29、统计复式折线统计图 教案教学设计人教新课标五年级上册 六统计新知识点众数综合应用教学要求1理解众数的含义，学会求一组数据的众数，理解众数在统计学上的意义。2根据数据的具体情况，选择适当的统计量表示数据的不同特征。3认识复式折线统计图，了解其。

30、一个数的约数和倍数的求法 教案教学设计人教新课标五年级上册 课题二：教学要求通过直观教学，使学生进一步认识约数和倍数的意义。使学生学会求一个数的约数和倍数的方法，知道一个数的约数的个数是有限的，一个数的倍数是无限的。培养学生观察探索抽象概括。

31、整理和复习教材第997页，练习十九 教案教学设计人教新课标五年级上册 第九课时教学内容：教学目的：1通过复习，使学生理清各种平面图形面积计算公式之间的关系。2使学生能够应用面积计算公式，熟练计算平行四边形三角形梯形和组合图形的面积。3能灵活。

32、稍复杂的方程 教案教学设计人教新课标五年级上册 第六课时教学内容：教材第61页例4，练习十一的第911题。教学目标：1理解和掌握列方程解答问题的步骤和基本方法，能够正确列出axb的方程解答比较容易的问题。2自主探究，正确地列出方程解答问题。。