教案教案教学设计

1、0 第1课 中国早期人类的代表 北京人 一 教学目标 知识与技能 通过本课学习 让学生了解和掌握有关元谋人 北京人 山顶洞人的历史基础知识 过程与方法 通过 对比古猿 北京人和现代人的头部有什么区别 和 想象 北京人的。

2、0 第2课 原始农耕生活 1教学目标 1 知识与能力目标 了解半坡居民 河姆渡居民的生活和原始农业的产生 使学生知道原始农耕经济的发展水平 进而认识其发展对中国远古时代社会进步的重要意义 2 过程与方法 通过展示出土。

3、0 第11课 西汉建立和 文景之治 1教学目标 1 知识与技能 掌握汉高祖 休养生息 的政策 措施 及继任的统治者继续实行休养生息政策对农业生产的好处 归纳汉初的统治政策 理解 文景之治 的含义 培养学生归纳能力 探究能力。

4、0 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 1教学目标 了解汉武帝的改革 罢黜百家 独尊儒术 卫青 霍去病反击匈奴和昭君出塞 张骞通西域以及对南部和西南地区的管辖 就是要对以上史实有一个基本的认识 掌握汉武帝时期我国大一统。

5、0 1教学目标 了解和掌握秦朝暴政的主要表现 识记陈胜吴广起义的地点 时间 建立政权 巨鹿之战 秦朝灭亡 楚汉之争 刘邦建汉 掌握秦朝灭亡的原因 理解陈胜吴广起义的历史意义 学会从插图和史料中获取历史信息的方法 学。

6、0 远古的时代 1教学目标 学习目标 1 通过阅读炎黄联盟及黄帝的贡献 学生较清楚地了解黄帝及他对华夏族的形成所作的贡献 尧舜禹的 禅让 和原始社会走向终结的史实 2 通过思考本课所叙述的先民传说时代的发展进程 初步。

7、0 第9课 秦统一中国 1教学目标 知识与能力了解秦兼并六国的情况 知道秦始皇加强中央集权的史实 探讨统一国家建立的意义 过程与方法设计动画演示秦灭六国的顺序 增强学生的学习兴趣 通过小品 早朝 让学生体验和了解秦。