教案-18

1、倍的应用教学目标1能解决求一个数是另一个数的几倍的实际问题.2在学习的过程中,发展学生观察比较操作和数学表达能力.3在学习的过程中,初步体会数学中的思辨关系.教学重点在教学情境中理解倍的应用,学会用除法求一个数是另一个数的几倍的实际问题教学。

2、辨认方向 教材简析: 辨认方向一课是 属于空间与图形范畴的方向与位置领域.它是学生在1年级学会用左右前后上下等术语描述物体的相对位置和2年级上册认识了东南西北4个方向的基础上进一步学习辨认东南东北西南西北这4个方向,并为后续的学习4年级的确。