建设美丽中国

1、3.1建设人力资源强国,主,1、中国面临的新人口问题我国的人口国情2、人口问题与经济社会发展的关系3、我国应对人口问题的对策4、坚持计划生育政策的意义5、提高人口素质的意义,自,预,习,新知导入,“春运”期间的火车站,医院排队就诊的人群,中国人口所占比例,八达岭长城的人山人海,这四幅图反映了当前我国经济发展面临怎样的现实压力？,我国的人口形势依然严峻表现在哪些方面？,请各小组结合自身实际进行。

2、第课坚持科学发展,位于西亚的古巴比伦是人类文明的发祥地之一。幼发拉底河和底格里斯河滋养着这片肥沃的土地,人们在这里安居乐业,过着富足的生活。公元前4000年左右,汉谟拉比国王统一了两河流域,建立了强大的巴比伦王国。为了扩大耕地面积,他命令臣民和士兵进军两河流域上游,去砍伐森林、开垦草原。无节制的砍伐和破坏,致使水土流失日益严重,并导致土驰沙漠化,古巴比伦王国从此走上了衰亡之路。想一想：古巴比伦。

3、建设美丽中国学习心得按照县委安排部署，我认真研读了全国干部培训教材建设美丽中国。书中指出，建设美丽中国，关系到人民的福祉、国家的兴衰、民族的命运和世界的发展，承载着中国共产党人对民族振兴的担当，寄托着亿万华夏儿女对未来发展美好愿景的期盼。经过认真学习和深入研读，我对建设美丽中国的理解更加全面，对推进生态文明建设和加强环境保护的紧迫性有了更深层次的认识。下面具体从三个方面谈谈自己近期的学习心得：一、建设美丽中国美好而迫切，需要把握内涵明方向通过学习，我深刻理解了美是一种追求。党的十八大报告将“美丽。

4、第4课坚持科学发展,第2站建设创新型国家,2016年10月17日，“神舟十一号”成功发射,袁隆平的杂交水稻,太阳能热水器,手机,电动车,电脑,科技用于生活上,知识点拨,1、实施科教兴国战略必要性（原因）：,科学技术是第一。

5、共筑生命家园 一、促进人与自然和谐 (一)人和自然的关系 1自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。 2人类作为自然的一部分，也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修。

6、正视发展挑战 一、发展中的人口问题 (一)人口问题的挑战 人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题。成为人类社会面临的重大挑战之一。人口问题加重了资源和环境的压力，也带来了严重的社会问题。 (二)我国的人口问。

7、建设人力资源强国练习 一、选择题 1、新中国的人口政策经历了一个不断调整和完善的过程： 20世纪50年代 “人多好办事” 20世纪70年代 “一个不少，两个正好，三个多了” 20世纪80年代 鼓励一对夫妇只生育一个孩子。

8、共筑生命家园 知能演练提升 1.民法总则第九条规定:民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源,保护生态环境。这一“绿色原则”是我国民法立法的一大突破。它有利于( ) 人与自然和谐共生,促进可持续发展 倡导公民。

9、建设人力资源强国 课题 建设人力资源强国 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 九年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：拥护国家政策，关心国家、民族的永续发展。 2、能力目标：在日常生活中积极宣传国家的计划。

10、建设创新型国家 一、单项选择题 1xx年2月，中国科技大学的潘建伟、陆朝阳等科学家成功构建出世界上首台计算速度超越早期经典计算机的光量子计算机，比早期经典计算机运行速度快10到100倍。这体现了（ ） A当今。

11、专题: 推进绿色发展 建设美丽中国 热点命题解读 【生态文明建设类素材必答知识点】 1. 我国资源环境形势非常严峻，直接制约着经济社会的可持续发展。 2. 我国坚持节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略。

12、共筑生命家园 一、单项选择题 1“美丽”这两个字，作为一种执政理念和治国方略的表达，被写进了党的十八大报告、十九大报告，写进了十三五规划，写进了宪法。建设美丽中国( ) 体现了党和政府留住绿水青山的远见。

13、正视发展挑战 课题 正视发展挑战 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 九年级 学习 目标 情感、态度与价值观目标：树立保护环境和节约资源的意识 能力、过程与方法目标：通过案例分析，提高学生分析问题和解决问。