江西省广丰县实验中学九年级化学上册

1、 课题四课题四 化学式与化合价化学式与化合价 KMnO4。注意注意: :一种物质一种物质 纯净物纯净物 只有一个固定的只有一个固定的化学式化学式 KMnO4N表示什么含义表示什么含义一表示：一表示：氮元素氮元素二表示：二表示：一个氮原子一个。

2、对蜡烛及其燃烧现象的探究对蜡烛及其燃烧现象的探究11点燃前点燃前 观察蜡烛的颜色状态和硬度等，并嗅气味；从蜡烛上切下一块石蜡，把它放入水中，观察它是否溶于水，是浮在水面还是沉入水底说明石蜡的密度比水小还是大 取一个干燥的试管罩在蜡烛火焰上方。

3、 课题课题1金刚石石墨和金刚石石墨和C60教学目标：教学目标：1了解金刚石和石墨的物理性质和主要用了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途。途。2知道不同的元素可以组成不同的物质，知道不同的元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质。

4、未经未经教师批准不可以不可以进入实验室实验室安全守则实验室安全守则不应做篇不应做篇不可以不可以在实验室內奔跑和嬉戏。实验室安全守则实验室安全守则不应做篇不应做篇不可以不可以在在实验实验室內室內饮食。饮食。实验室安全守则实验室安全守则不应做篇。

5、 第一单元第一单元 课题课题2 化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学大家进入实验室后大家进入实验室后,请对照检请对照检查实验桌上的仪器和药品查实验桌上的仪器和药品:水槽水槽1个个 集气瓶集气瓶4个个 酒精灯酒精灯1个个 。

6、第三单元第三单元 物质构成的奥秘物质构成的奥秘课题2 原子的构成我们都是我们都是金属金属制成的制成的原子原子构构成成 在过氧化氢分解制氧气的实验中在过氧化氢分解制氧气的实验中, ,过氧化过氧化氢氢 破裂为氢破裂为氢 和氧和氧 , ,该反应的。

7、课题课题3 3 元元 素素第三单元第三单元 物质构成的奥秘物质构成的奥秘第一课时课前练习：在分子原子原子核质子中子课前练习：在分子原子原子核质子中子电子等粒子中，找出符合下列条件的粒子填在相电子等粒子中，找出符合下列条件的粒子填在相应的横线。

8、 ：将带有火星的木条：将带有火星的木条伸入集气瓶内，如木条复燃，伸入集气瓶内，如木条复燃，则证明瓶内装的是氧气则证明瓶内装的是氧气 氧气的化学性质氧气的化学性质 还是氧化反应还是氧化反应 用燃着的木条分别伸入四个集气瓶，使木条燃得更旺的是氧。

9、氧化性氧化性 助燃性助燃性一一. .氧气的性质氧气的性质 1.1.氧气的物理性质氧气的物理性质 通常状况下，氧气是通常状况下，氧气是无色无色无味无味的的气体气体。密度比空气大密度比空气大，氧气，氧气不易溶于水不易溶于水。 在压强为在压强为1。

10、 燃料的合理利用与开发燃料的合理利用与开发二二三燃料燃烧对空气的影响 1.煤的燃烧思考思考1 1：煤中主要含哪种元：煤中主要含哪种元素可能还含哪些元素素可能还含哪些元素碳元素碳元素硫元素硫元素氮元素氮元素CO 有毒气体有毒气体CO2 温室气。

11、第六单元第六单元 课题课题2 21.用泡沫灭火器灭火的原理制取用泡沫灭火器灭火的原理制取CO2气体；气体；3.用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取CO2气体；气体；2.用木炭充分燃烧生成用木炭充分燃烧生成CO。

12、一实验室制取二氧化碳所用反应物的探究一实验室制取二氧化碳所用反应物的探究实验实验编号编号实实 验验 药药 品品实验现象实验现象实验分析实验分析1 1碳酸钠和稀盐酸碳酸钠和稀盐酸2 2碳酸钠和稀硫酸碳酸钠和稀硫酸3 3石灰石和稀盐酸石灰石和稀。

13、二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究我们来探究我们来探究:实验室制取二氧化碳所用反应物的探究实验室制取二氧化碳所用反应物的探究：实验实验编号编号实实 验验 药药 品品实验现象实验现象实验分析实验分析1碳酸钠和稀盐酸碳酸钠和稀盐酸2碳酸钠和稀。

14、思考思考1 1：我们知道氧气有许多用途，那么：我们知道氧气有许多用途，那么我们如何制取氧气呢我们如何制取氧气呢课题课题3 3 制取氧气制取氧气1氧气的制法及实验操作；氧气的制法及实验操作；2催化剂的概念的理解及催化作用。催化剂的概念的理解及。