江苏省涟水县红日中学2020届中考生物

1、水中的生物一中考说明要求1.了解水中动物的常见种类,了解它们的生活习性和特征.2.理解鱼类适应水中生活的特点.3.概述藻类苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境.4.说出藻类植物对生物圈的作用和与人类的关系,并树立生物体与生活环境相适应的观点。

2、生态系统和生物圈一知识要点归纳1生态系统:在一定区域内,生物与环境所构成的统一整体.2生态系统的组成 a非生物成分:阳光空气水土壤等 b生物成分:绿色植物是生产者,能够进行光合作用制造有机物.动 物是消费者,只能直接或间接地以植物为食.微 。

3、绿色植物是有机物的生产者一知识要点归纳1光合作用:在自然条件下,绿色植物利用太阳提供的光能,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,同时把光能转变成化学能储藏在所合成的有机物里,在这个过程中还放出氧气,这个过程叫光合作用. 光2光合作用公。

4、生物与环境一知识要点归纳1影响生物生存的环境因素a非生物因素:水温度空气阳光土壤b生物因素:影响一个生物生活的同种或其他种类的生物2生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方面,还表现在生理和行为等各个方面.3显微镜的结构和使用 a认识显微镜的。

5、生物体有相同的基本结构一中考说明要求1阐明细胞是生物体结构和功能的基本单位2区别动植物细胞结构的异同3描述细胞核在生物遗传中的重要功能4描述细胞分裂的基本过程及其特点5了解组织的形成是细胞分化的结果二复习提纲11665年,虎克最早研制出光学。

6、食物之间的食物关系一知识要点归纳1食物链:在一定区域内,各种生物之间由于食物关系所形成的联系.2食物网:各条食物链相互交叉,形成一个复杂营养关系的网状结构.3生物防治:利用天敌对农林害虫进行防治的方法.二本章中考考试说明描述生态系统中的食物。

7、生物体有相似的结构层次一中考说明要求1.识别组成植物体的各种器官.2.分析并举例说明植物体组织的结构和功能.3.描述绿色开花植物的结构层次.4.掌握叶片的结构和组织名称.5.识别组成人体的的各种器官.6.说明人体的结构层次.7.举例说明人体。

8、土壤里的生物一中考说明要求1.能说出蚯蚓适应土壤生活的特征.2.能分辨青霉和匍枝根霉,3.能说出学名和俗名的区别,知道学名的重要性.4.能说出分类系统的7个阶层.5.能够举例说出查阅生物检索表的方法.二复习提纲1蚯蚓生活在潮湿疏松富含有机物。

9、空中的生物一中考说明要求1.阐明鸟昆虫等适于空中飞行的形态结构特点;概述鸟类节肢动物和两栖动物的主要特征2.举例说出动物的生活可能跨越多种环境3.列举常见的几种昆虫,并说出它们的形态特征和生活特征4. 概述昆虫的主要特征二复习提纲1 鸟类适。

10、人体的物质能量来源于食物一知识要点归纳:1人体需要的主要营养物质 糖类:是最主要的供能物质.如:淀粉遇碘变成蓝色 脂肪:是重要的储能物质,是营养物质中产热量最高的一种,能在纸张上面留下油斑. 蛋白质:是构建身体的最主要的原材料,约占人体的2。

11、地面上的生物一中考说明要求1.描述地面上形形色色的植物的特点,说出他们的生活习性,能够识别一些典型的植物.2.概述种子植物的主要特征,能够区别被子植物和裸子植物的异同.3.以贯众和葫芦癣为例,知道蕨类植物和苔藓植物的主要特征4.认识地面上动。