第四单元 我会努力的 16 奖励一下自己（案例一）。每个人写下你想夸的人的优点。我们在学习小组里也发个奖。16奖励一下自己 教学目标。2、不只是奖励自己。还要学会奖励周围的同学。
奖励一下自己Tag内容描述：
1、第四单元 我会努力的 16 奖励一下自己（案例一）,故事导入，引出话题,小刺猬和獾的故事,每个人写下你想夸的人的优点，让大家来猜一猜这个人是谁。,既然每个人都有这么多的优点，我们一起来发个奖吧！,我们的“奖励”,这个学期马上就要过去了，在过去的一年里，每个同学都很努力。那么，我们在学习小组里也发个奖，你想把它发给谁呢？,让我们大声说出自己的愿望，或者自己以前做得不好的地方。,特别的奖项,三年级的期待,马上就要读三年级了，想想自己的新目标吧，把它放进心愿瓶里。记住，一定要明年才能打开看呀！,学生写下来愿望后放进心。
2、16奖励一下自己 教学目标： 1、学会根据自己所做的正确事，来奖励自己； 2、不只是奖励自己，还要学会奖励周围的同学，伙伴； 3、我们都有需要努力的地方，学会设个未来奖，争取以后做的更好。 教学重难点及关键：。
3、2019 2020年二年级下册第16课 奖励一下自己 word教案 教学目标 1 学会根据自己所做的正确事 来奖励自己 2 不只是奖励自己 还要学会奖励周围的同学 伙伴 3 我们都有需要努力的地方 学会设个未来奖 争取以后做的更好。
4、第四单元我会努力的16奖励一下自己 故事导入 引出话题 小刺猬和獾的故事 每个人写下你想夸的人的优点 让大家来猜一猜这个人是谁 既然每个人都有这么多的优点 我们一起来发个奖吧 我们的 奖励 这个学期马上就要过去了 在过去的一年里 每个同学都很努力 那么 我们在学习小组里也发个奖 你想把它发给谁呢 让我们大声说出自己的愿望 或者自己以前做得不好的地方 特别的奖项 三年级的期待 马上就要读三年级了 想。
5、导入新课,老师根据表现发给某位同学一张奖状。,我来发个奖,他值日做得最干净 他最爱帮助同学 他学习最认真 他唱歌很好听 . . . . . .,我们的奖励,我们不仅在班级这个大集体里，我们也有自己的小组，平时课上课下都是和小组的人接触最多，我们每个小组也评出一个奖，大家可以商量一下。,我们的奖励,我们小组把这个奖发给. 因为他每次都是最热心最认真的.,特别的奖项,我们在这一学。
6、最新 12021320 屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。千条线,万条线,掉到水里看不见。上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。一物生来奇，瘦时只有皮，你若让它胖，一定要生气。踢它它跑，打它它。
7、16 奖励一下自己第1课时 老师送给大家的礼物 我们成长中的点点滴滴难忘 22021428 32021428 送给自己的礼物夸夸自己 奖励一下自己 42021428 两 年 来 你 在 哪 方 面取 得 了 进 步 ， 回 顾自 己 成 长。
8、人教版道德与法治二年级下册第四单元我会努力的 12 0 2 1 3 2 0 小 朋 友 们 ， 你 们 有 哪些 进 步 和 成 长 呢 22 0 2 1 3 2 0 32 0 2 1 3 2 0 李丽劳动之星42 0 2 1 3 2 0。