简单的逻辑联结词全称量词与存在量词课件

1、简单的逻辑联结词 全称量词与存在量词 考点一 全称命题与特称命题的真假判断 题组练透 题组练透 类题通法 全称命题与特称命题真假的判断方法 提醒 不管是全称命题 还是特称命题 若其真假不容易正面判断时 可先判断其。

2、第3节简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词,01,02,03,04,考点三,考点一,考点二,例1 训练1,含有逻辑联结词的命题的真假判断,含有一个量词命题的否定及真假判定,由命题的真假求参数的取值范围,诊断自测,例2 训练2,例3 训练3,诊断自测,1思考辨析(在括号内打“”或“”) (1)命题“56或52”是假命题() (2)命题(pq)是假命题，则命题p，q中至少有一个是真命题() (3。

3、第4讲简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词,第一章 集合与常用逻辑用语,或,且,非,真,真,真,真,假,真,假,假,真,假,假,真,假,真,真,假,假,假,假,真,2全称命题和特称命题 (1)全称量词和存在量词：,(2)全称命题和特称命题：,xM，p(x),x0M，p(x0),x0M,xM,B,C,B,有的菱形的对角线不垂直,考点一 全称命题、特称命题(高频考点),考点二 含有逻辑联结词的。

4、1.4简单的逻辑联结词、全称量词 与存在量词,知识梳理,考点自测,1.简单的逻辑联结词 (1)命题中的叫做逻辑联结词.,“且”“或”“非”,真,真,假,真,假,真,假,假,知识梳理,考点自测,2.全称量词和存在量词,3.全称命题和特称命题,xM,p(x),x0M,p(x0),知识梳理,考点自测,4.含有一个量词的命题的否定,知识梳理,考点自测,1.判断下列结论是否正确,正确的画“”,错误的画。

5、1.4简单的逻辑联结词、 全称量词与存在量词,知识梳理,考点自测,“且”“或”“非”,真,真,假,真,假,真,假,假,1.简单的逻辑联结词 (1)命题中的叫做逻辑联结词. (2)命题pq,pq,p的真假判断,知识梳理,考点自测,2.全称量词和存在量词 3.全称命题和特称命题,xM,p(x),x0M,p(x0),知识梳理,考点自测,4.含有一个量词的命题的否定,x0M,p(x0),xM,p(x。

6、第,3,课,简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词,NO.1,课前回扣教材,NO.3,NO.2,课堂研究高考,课堂真题集中演练,NO.4,高考达标检测,课前回扣教材,NO.1,课堂研究高考,NO.2,课堂真题集中演练,NO.3,谢,观,看,THANK YOU FOR WATCHING,谢。

7、简单的逻辑联结词、 全称量词与存在量词,第,三,节,课前双基落实 想一想、辨一辨、试一试，全面打牢基础,课堂考点突破 自主研、合作探、多面观，全扫命题题点,课后三维演练 基础练、题型练、能力练，全练力保全能,想一想、辨一辨、试一试，全面打牢基础,课,前,双,基,落,实,必,过,教,材,关,必,过,易,错,关,自主研、合作探、多面观，全扫命题题点,课,堂,考,点,突,破。

8、第三节简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词,1.简单的逻辑联结词,2.全称量词与存在量词,3.常见的否定形式,教材研读,考点一 含有逻辑联结词的命题的真假判断,考点二 含有一个量词的命题的否定,考点突破,考点三 由命题的真假确定参数的取值范围,考点四 含有两个量词的命题的转化,1.简单的逻辑联结词 (1)命题中的且、或、非叫做逻辑联结词. (2)命题pq、pq、p的真假判断,教材研读,2.全称量词。

9、第三节简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词,1.简单的逻辑联结词,2.全称量词与存在量词,3.含有一个量词的命题的否定,教材研读,考点一 含逻辑联结词的命题的真假判断,考点二 含有一个量词的命题,考点三 根据命题的真假求参,考点突破,教材研读,1.简单的逻辑联结词 (1)命题中的且、或、非叫做逻辑联结词. (2)命题pq、pq、p的真假判断,提醒逻辑联结词与集合的关系:“或、且、非”三个逻辑联结。

10、第,3,课,简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词,NO.1,课前回扣教材,NO.3,NO.2,课堂研究高考,课堂真题集中演练,NO.4,高考达标检测,课前回扣教材,NO.1,课堂研究高考,NO.2,课堂真题集中演练,NO.3,谢,观,看,THANK YOU FOR WATCHING,谢。

11、简单的逻辑联结词、 全称量词与存在量词,第,三,节,课前自修区 基础相对薄弱，一轮复习更需重视 基础知识的强化和落实,课堂讲练区 考点不宜整合太大，挖掘过深 否则会挫伤学习的积极性,课时跟踪检测,课,前,自,修,区,一、基础知识批注理解深一点,二、常用结论汇总规律多一点,三、基础小题强化功底牢一点,课,堂,讲,练,区,考点一判断含有逻辑联结 词命题的真假,考点二全称命题与特称命题,判。

12、第三节 简单的逻辑联结词、 全称量词与存在量词,突破点一简单的逻辑联结词,1,突破点二全称量词与存在量词,2,课 时 跟 踪 检 测,3,Contents,抓牢双基自学回扣,研透高考深化提能,抓牢双基自学回扣,研透高考深化提能,特称命题,全称命题,要判断一个特称命题是真命题，只要在限定的集合M中，找到一个xx0，使p(x0)成立即可，否则这一特称命题就是假命题,(1)要判断一个。

13、1.4简单的逻辑联结词、全称量词 与存在量词,知识梳理,考点自诊,1.简单的逻辑联结词 (1)命题中的叫作逻辑联结词. (2)若p表示命题,则 p是命题的否定,命题的否定只否定命题的,而否命题则既否定结论又否定条件.,“且”“或”“非”,结论,真,真,假,真,假,真,假,假,知识梳理,考点自诊,2.全称量词和存在量词,3.全称命题和特称命题,4.含有一个量词的命题的否定,任意xM,p(x),存在x。

14、2.2函数的单调性与最值,知识梳理,考点自诊,1.函数的单调性 (1)单调函数的定义,f(x1)f(x2),f(x1)f(x2),上升的,下降的,知识梳理,考点自诊,(2)单调区间的定义 如果函数y=f(x)在区间D上是或,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,叫做函数y=f(x)的单调区间.,增加的 减少的,区间D,知识梳理,考点自诊,2.函数的最值,f(x)M,f。