见蔡桓公

1、19扁鹊见蔡桓公,第一课时,一、新课引入,战国时期有个著名的民间医生，原名秦越人，因为医术高明，人们就用上古时代名医扁鹊的名字称呼他。有一次，扁鹊行医到了虢国，虢国的太子病死了，正准备下葬。扁鹊问明了太子的病情后，断定太子并没有死，还能救治。扁鹊先用针刺疗法给太子治病，一会儿，太子就苏醒了；接着扁鹊又把药物敷在太子肋下，一会儿，太子就站了起来；最后他又配汤药给太子喝，仅服了三十多天，太子就完全康复。

2、扁 鹊 见 蔡 桓 公,1,韩非， 末期思想家，先秦 家学说集大成者。 其散文长于推论事理，词锋犀利，剖析入微，善用寓言说明问题。 与孟子、庄子和荀子，并称战国散文四大家。,战国,法,2,字词注音 扁鹊 蔡桓公 立有间 腠理 还 走 汤 熨 火齐 不应 骨髓 遂死,qu hun jin cu,xun tng yn j ,yng su su,3,扁鹊见蔡桓公，立 有间，扁鹊曰： “君有疾在腠理，不治将恐 深。” 桓侯曰：“寡人无疾。”,进见,站,一会儿,说,您,小病,皮肤的纹理,恐怕,厉害 严重,我,扁鹊进见蔡桓公， 站了一会儿， 扁鹊说：,“您有小病在皮肤的纹理，不医治恐怕将要严重。

3、扁鹊见蔡桓公,YW九年级上册,1.识记、理解文中重点实词和虚词的意义和用法。2.掌握按时间顺序叙述故事的写法，学会用对比的手法刻画人物形象。3.认识讳疾忌医的严重危害，理解防微杜渐的重要意义。,学习目标,郑人买履,守株待兔,你们知道“守株待兔”“郑人买履”这些词语出自哪里吗？,韩非子,新课导入,韩非，战国末期思想家，先秦法家学说集大成者。其散文长于推论事理，词锋犀利，剖析入微，善用寓言说明。

4、其他范文/相声小品剧本 扁鹊见蔡桓公新版的扁鹊见蔡桓公，加入爆笑情节！ 扁鹊见蔡桓公话外音：long long ago，那时候的中国没有冬天和夏天，所以叫做“春秋时期”。话说春秋时期的蔡国有一个蔡桓公。在一个被晚霞染红了天的早晨，他象往常一样上朝了。（幕起，音乐起。宫女乙带领宫女翩翩起舞，大王高高在上欣赏）大 王：（不耐烦地）好了，好了，好了，整天都是这一套。寡人让你们见识见识真正的舞蹈！（众宫女退到一旁，大王与二侍卫，二宫女上场，音乐我的地盘，开始跳舞）大 王：（唱）在我地盘这，你就得听我的。让我不高兴，我就把。

5、教学资料参考范本 九年级语文上册第六单元22扁鹊见蔡桓公练习语文版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 1.下列加点字的注音有误的一项是 (D ) A.桓公(hun) 腠理(cu。

6、教学资料参考范本 九年级语文上册扁鹊见蔡桓公 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 韩非 教学目标 1 学会独立读懂文言文 2 理解本文寓意 3 学会多角度地解读文本。

7、19扁鹊见蔡桓公,韩非,郑人买履,守株待兔,你们知道“守株待兔”“郑人买履”这些词语出自哪里吗？,韩非子,导入新课,1.识记、理解文中重点实词和虚词的意义和用法。（重点）2.掌握按时间顺序叙述故事的写法，学会。

8、2019-2020年七年级语文上册 第26课扁鹊见蔡桓公教案 北京课改版 主干知识 1、给下列加点的字注音。 立有间（ ） 腠理（ ） 寡人（ ） 桓侯（ ）（ ） 骨髓（ ） 遂死（ ） 火齐（ ） 2、解释句中加点。

9、2019-2020年七年级语文上册 7.26扁鹊见蔡桓公教案 北京课改版 主干知识 1、给下列加点的字注音。 立有间（ ） 腠理（ ） 寡人（ ） 桓侯（ ）（ ） 骨髓（ ） 遂死（ ） 火齐（ ） 2、解释句中加点的。

10、2019-2020年七年级语文上册 第26课扁鹊见蔡桓公课文精讲 北京课改版 主干知识 1、给下列加点的字注音。 立有间（ ） 腠理（ ） 寡人（ ） 桓侯（ ）（ ） 骨髓（ ） 遂死（ ） 火齐（ ） 2、解释句中。

11、2019-2020年七年级语文下册 第25课扁鹊见蔡桓公教案 鄂教版 设计理念 1美国教育家杜威提出的“在做中学”的观点。 2语文课程标准所积极倡导的自主、合作、探究的学习方式。 教学思路： 本课教学计划两课。

12、2019-2020年七年级语文下册 扁鹊见蔡桓公教案 鄂教版 教学目的 1初步理解要正视自己的缺点错误，不能拒绝批评帮助的人生哲理。 2理解古今词义的差别。 3理解积累文言词语，理解句意、文意。 重点难点 1。

13、2019-2020年九年级语文上册 22扁鹊见蔡桓公教学案 语文版 【教学目标】 知识与技能 掌握文言文中一些常用实词的词义。 过程与方法 1、了解本文叙事层次分明的特点，体会人物的鲜明个性。 2、理解这个故事的寓意。

14、2019-2020年九年级语文上册 22扁鹊见蔡桓公相关课外阅读 语文版 一、作者简介 扁鹊见蔡桓公选自韩非子喻老。 韩非画像 韩非（约公元前280前233）战国末期思想家，法家学派的主要代表人物，韩国贵族。

15、扁鹊见蔡桓公教案设计 【教学目标】 知识与技能 1.通读课文，识记重点文言词语，增强阅读浅易文言文的能力。 2.掌握本文按时间顺序叙述故事的写法。 过程与方法 1.朗读全文，感悟文中蕴含的深刻道理。 2.梳理文。

16、2019-2020年九年级语文上册 22扁鹊见蔡桓公精彩语段练习 语文版 (一)扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁。