甲骨文与青铜器课件

1、商时期商时期刻写在龟甲刻写在龟甲或兽骨上或兽骨上成熟文字成熟文字甲骨文的出土地点甲骨文的出土地点殷殷 甲骨文主要甲骨文主要发现于发现于殷墟殷墟，即今天河南安阳即今天河南安阳小屯村一带。小屯村一带。破译甲骨文破译甲骨文破译甲骨文禾禾麦麦破译甲。

2、第7课一甲骨文二青铜工艺三金文一甲骨文二青铜工艺殷殷 这是甲骨文表示交通工具这是甲骨文表示交通工具的两个字，你认识吗能说出的两个字，你认识吗能说出他们的造字方法吗他们的造字方法吗人人牛牛水水日日上上下下明明射射 这块龟甲上所刻的这块龟甲上所。

3、第第5课甲骨文与青铜器课甲骨文与青铜器猜十二生肖字谜猜十二生肖字谜1 1我国有文字可考的历史开始于何时我国有文字可考的历史开始于何时2 2甲骨文写在什么材料上为什么会被甲骨文写在什么材料上为什么会被当成一种成熟的文字甲骨文的用途有什么当成一。

4、 一 刻在龟甲兽骨上的文字 1什么叫甲骨文 2甲骨文的意义 二闻名于世的青铜器 1商朝青铜器的铸造发展 2主要作品司母戊鼎试一试试一试结束甲骨文大观 返回甲骨文甲骨文就是商朝时期刻在龟甲或甲骨上的象形文字。十二生肖辨识 鼠牛虎龙蛇马狗猪猴鸡。

5、第7课一甲骨文二青铜工艺三金文一甲骨文二青铜工艺殷殷 这是甲骨文表示交通工具这是甲骨文表示交通工具的两个字，你认识吗能说出的两个字，你认识吗能说出他们的造字方法吗他们的造字方法吗人人牛牛水水日日上上下下明明射射 这块龟甲上所刻的这块龟甲上所。

6、第第7 7课课课前我们先来做个测试课前我们先来做个测试 请一位同学把写在纸上的十个成语读一读,另几位同学接请一位同学把写在纸上的十个成语读一读,另几位同学接着把这位同学所说过的成语重复一次,看看能否全说对.着把这位同学所说过的成语重复一次。

7、甲骨文与青铜器,第7课,课前我们先来做个测试,请一位同学把写在纸上的十个成语读一读，另几位同学接着把这位同学所说过的成语重复一次，看看能否全说对。,通过这项测试，我们发现了什么？,一、甲骨文,1、什么是甲骨。

8、第9课甲骨文与青铜器 教学目标 知识与能力通过对甲骨文 金文的学习 明白它们的含义 学会辨认甲骨文和金文的字体 知道汉字的演变 了解今天的汉字与甲骨文的渊源关系 通过学习司母戊鼎 了解中国古代青铜工艺的成就 通过想象司母戊鼎等青铜器的铸造过程及用途 培养学生的历史现想象力 过程与方法搜集5个甲骨文文字并指出它们与今天文字的渊源关系 以此加深学生对汉字与甲骨文渊源关系的认识 情感态度与价值观通过本课。

9、第7课甲骨文与青铜器 1.1.通读课文通读课文, ,勾画并记忆以下知识点及重要图片勾画并记忆以下知识点及重要图片: :11甲骨文金文的概念记述内容及意义。甲骨文金文的概念记述内容及意义。22我国古代青铜工艺的产生发展典型代表及影响。我国古代。

10、甲骨文甲骨文青铜器青铜器 商朝的文化是上古文化中商朝的文化是上古文化中 绚丽的瑰宝。绚丽的瑰宝。 同学们知道商朝文化的同学们知道商朝文化的 典型代表是什么吗典型代表是什么吗 1知道甲骨文和金文等字体的区别，了解汉知道甲骨文和金文等字体的区别。

11、一甲骨文一甲骨文1 1 什么是甲骨文什么是甲骨文 2 2甲骨文是在哪里出土的甲骨文是在哪里出土的3 3甲骨文的发现者是谁甲骨文的发现者是谁4 4甲骨文记载了哪些内容甲骨文记载了哪些内容5 5甲骨文的发现有什么重大历史意义甲骨文的发现有什么重。

12、刻在龟甲上的文字刻在龟甲上的文字 刻在牛肩胛骨上的文字刻在牛肩胛骨上的文字1 1 商朝人为什么要占卜商朝人为什么要占卜 2 2在商代能够进行占卜的是什么人在商代能够进行占卜的是什么人3 3他们遇到什么事会去占卜他们遇到什么事会去占卜4这些文。