第9课甲骨文与青铜器

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1、第9课 甲骨文与青铜器教学目标知识与能力明白甲骨文、金文的含义,学会辨认甲骨文和金文的字体,了解今天的汉字与甲骨文的渊源关系。学习司母戊鼎,了解中国古代青铜工艺的成就;通过对司母戊鼎等青铜器的铸造过程或用途的想像培养自己的历史想像能力。过程与方法通过“甲骨文汉字,汉字甲骨文”的正反两方面的推理论证活动,增强对今天的汉字与甲骨文的渊源关系的认识。积极开展收集青铜。

2、第9课 甲骨文与青铜器1 教材分析本课是一节专门的文化课,介绍商朝文化的典型代表甲骨文青铜器。商朝是我国奴隶社会的发展时期,是当时世界上的一个奴隶制大国,商朝的文化在古代世界文化史上占有极重要的一席,是上古文化中绚丽的瑰宝。2 学情分析 七。

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4、商时期商时期刻写在龟甲刻写在龟甲或兽骨上或兽骨上成熟文字成熟文字甲骨文的出土地点甲骨文的出土地点殷殷 甲骨文主要甲骨文主要发现于发现于殷墟殷墟,即今天河南安阳即今天河南安阳小屯村一带。小屯村一带。破译甲骨文破译甲骨文破译甲骨文禾禾麦麦破译甲。

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