换个角度看问题 课题 换个角度看问题 第 课时 教 学 目 标 1 理解本文的中心论点及提出论点的方式 2 理解本文的论证思路 3 学习用多种论证方法论证中心论点 重点 难点 1 理解本文的中心论点 2 学习运用多种论证方法。
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1、最苦与最乐 课题 最苦与最乐 第 1 2 课时 教 学 目 标 1 掌握本课生字词 了解作者 2 整体感知文章内容 明确作者观点 理清文章脉络 3 体悟作者伟大的智慧及苦乐观 培养对他人 对社会 对自己的责任感 重点 难点 整体感。
2、合欢树 课题 合欢树 第 1 课时 教 学 目 标 1 体会作者母亲的母爱以及作者对母亲浓浓的思念和沉重的内疚交织的感情 2 理解 合欢树 在文中的寓意 3 体会现实生活中展现出来的母爱 重点 难点 作者母亲母爱的特殊性 合。
3、风筝 课题 风筝 第 1 2 课时 教 学 目 标 1 整体感知课文的内容 多角度有创意地理解课文 进行探究性学习 2 运用自主 合作 探究方式探讨疑难问题 3 感悟亲情的含义 了解科学的儿童教育思想 学习鲁迅先生的自省精神 理。
4、改写十五从军征 课题 改写十五从军征 第 课时 教 学 目 标 1 符合原作 要认真研读原作 掌握基本内容 中心思想和基本情节 2 想象发挥 由于诗歌的精练性和感情跳跃很大 需要发挥想象 生动描述 3 补充细节 注意运用人物。
5、换个角度看问题 课题 换个角度看问题 第 课时 教 学 目 标 1 理解本文的中心论点及提出论点的方式 2 理解本文的论证思路 3 学习用多种论证方法论证中心论点 重点 难点 1 理解本文的中心论点 2 学习运用多种论证方法。
6、说说心中遗憾的事 课题 说说心中遗憾的事 第 123 课时 教 学 目 标 1 围绕 难忘的 第一次 这一话题进行口语交际 交流时能抓住重点 内容要真实 叙事要具体 表达要有条理 语气 语调要适当 2 根据习作提示 从三个内容中。
7、纪念白求恩 课题 纪念白求恩 第1 2课时 教 学 目 标 1 学习白求恩共产主义精神 2 学会归纳各段内容要点 3 学习对比手法 理解其作用 4 学习本文叙议结合 以议为主的写法 重点 难点 学会归纳各段内容要点 学习对比手法。
8、议论文写作 课题 议论文写作 第 课时 教 学 目 标 1 初步掌握运用事实论据的基本要领 2 引导学生学会正确使用论据及恰当取舍论据 重点 难点 通过合作探究 能恰当地运用事实论据证明观点 特别是应用教材里的事实作为。
9、想和做 课题 想和做 第1 2课时 教 学 目 标 第一课时 1 了解本文是怎样摆事实 讲道理的 2 本文讲了哪些道理 3 分析议论文论点提出的几种方式 准确把握论点 4 学习从生活中常会遇到的现象提出论题 进而提出论点的写法。
10、邹忌讽齐王纳谏 课题 19 邹忌讽齐王纳谏 第 1 课时 教学 目标 1 积累常见文言实词和虚词的用法 2 通过体会文言语句的语气理解人物的思想感情 3 通过仔细品味 体会邹忌的讽刺艺术 重点 难点 1 积累常见文言实词和虚词。
11、背影 课题 背影 第 3 4 课时 教 学 目 标 1 掌握关键语句在文中的作用及所蕴含的情感 2 整体感知课文内容 体会朴实语言所饱含的丰富情感 3 感悟本文所表现的父子情深 重点 难点 1 透过文章细致的人物描写 品味文章深。
12、下棋 课题 下棋 第 课时 教 学 目 标 1 感知课文内容 理解作者对人生境界的品味和反思 2 揣摩本文生动诙谐而生动的语言 3 学习对弈者的表情和举止的描写 4 学习叙述 描写 议论 相结合的写作手法 重点 难点 理解作者。
13、岳阳楼记 课题 23 岳阳楼记 第 1 课时 教学 目标 1 朗读 背诵全文 2 学习文章把叙事 写景 抒情和议论巧妙地结合在一起的写法 3 理解作者所阐述的主要观点 4 学习和积累文言词汇 5 深刻理解和正确评价范仲淹 先天下之。
14、曹刿论战 课题 18 曹刿论战 第 1 课时 教学 目标 1 诵读课文 积累文言词语 2 把握课文的主要内容 3 分析曹刿和鲁庄公两个人物形象 体会作品的艺术魅力 理解课文的主旨 重点 难点 1 积累文言文常用的实词 虚词等 2 品。
15、诉衷情 课题 17 2诉衷情 第 1 课时 教学 目标 1 有感情地朗读并背诵这首词 2 体会词人强烈的爱国主义情感和壮志难酬的愤慨 3 体会陆游的爱国情怀 激发学生热爱祖国 热爱人民的思想感情 重点 难点 1 重点 理解作者在。
16、渔家傲 课题 21 4 渔家傲 第 1 课时 教学 目标 1 了解有关李清照的文学常识 体会作者在词中流露出的思想感情 2 反复诵读 进而感悟词作主旨 结合内容赏析阅读 3 品味本词豪放的艺术风格 感受词人对自由的渴望 对光明。
17、归园田居 课题 21 1归园田居 第 1 课时 教学 目标 1 做到能读准字音 读出节奏 读出感情 掌握背诵方法 完成背诵 2 借助注释与工具书梳理字词意思以及全诗的内容 3 能品味诗歌的意境美和语言美 体会诗人表达的思想感情。
18、邹忌讽齐王纳谏 课题 19 邹忌讽齐王纳谏 第 2 课时 教学 目标 1 积累常见文言实词和虚词的用法 2 通过体会文言语句的语气理解人物的思想感情 3 通过仔细品味 体会邹忌的讽刺艺术 重点 难点 1 积累常见文言实词和虚词。