全等三角形 教材 义务教育课程标准实验教科书 人教版 数学 八年级上册第12章 设 计 理 念 本节课是全等三角形全章的复习课 本节课我主要采用学生 回顾与思考 交流探讨 归纳讲解 的模式 帮助学生搜整 全等三角形 全。12.1全等三角形。找出下列图形中形状、大小相同的图形。得到的两个图形大小、形状相同。
湖南省八年级数学上册Tag内容描述：
1、12.1全等三角形,活动1:找出下列图形中形状、大小相同的图形。,F,F,F,F,a,d,c,b,h,g,f,e,同一张底片洗出的照片是能够完全重合的,能够完全重合的两个图形称为全等形,两张纸重合后剪纸，得到的两个图形大小、形状相同。,如果两个图形全等，它们的形状大小一定都相同吗？,全等图形的形状和大小都相同,形状相同,大小相同,及时反馈,所剪三角形，形状、大小是。
2、三角形 课题： 第十一章 三角形小结 课时 一课时 教学设计 课 标 要 求 理解三角形及其内角、外角、中线、高、角平分线等概念，了解三角形的稳定性。探索并证明三角形的内角和定理。掌握三角形的外角等于与它不相邻。
3、积的乘方 教 材 义务教育课程标准实验教科书 人教版 数学 八年级上册 设计理念 本设计采用了 问题情境 建立模型 解释应用 的基本模式 通过五个梯次递进的活动 引导学生经历积的乘方法则的形成与运用过程 掌握积的乘。
4、全等三角形 教材 义务教育课程标准实验教科书 人教版 数学 八年级上册第12章 设 计 理 念 本节课是全等三角形全章的复习课 本节课我主要采用学生 回顾与思考 交流探讨 归纳讲解 的模式 帮助学生搜整 全等三角形 全。
5、全等三角形 课题 第十二章 全等三角形复习 课时 二课时 教学设计 课 标 要 求 教 材 及 学 情 分 析 本节课是全等三角形的全章复习课 首先帮助学生理清全等三角形全章知识脉络 进一步了全等三角形的概念 理解性质 判。
6、同底数幂的乘法 教学设计 课 标 要 求 教 材 及 学 情 分 析 在学习本章前 学生已经掌握了有理数的乘方运算 理解了幂的意义 并会用幂表示乘方运算的结果 对整式的加减有了全面系统地认识 通过全等三角形 对称变换的。
7、第十二章 单元 第十二章 课 题 全等三角形 教 材 分 析 本章的主要内容是全等三角形 主要学习全等三角形的性质及各种三角形全等的判定方法 同时学会如何利用全等三角形进行证明 本章分三节 第一节介绍全等形 包括三。
8、全等三角形 课题 全等三角形 课时 一课时 教学设计 课 标 要 求 理解全等三角形的概念 能识别全等三角形中的对应边 对应角 教 材 及 学 情 分 析 本节主要介绍全等三角形的概念和性质 要求学生能识别全等三角形中的。
9、第十三章 单元 第十三章 课 题 三角形 教 材 分 析 11 1节研究与三角形有关的线段 首先结合引言中的实际例子给出三角形的概念 进而研究三角形的分类 对于三角形的边 证明了三角形两边的和大于第三边 接下来 给出了三。
10、整式的除法 课题 整式的除法 课时 一课时 教学设计 课 标 要 求 教 材 及 学 情 分 析 教科书是根据乘 除的逆运算关系 在学习单项式乘法运算的基础上 通过具体实例的计算归纳得出单项式的除法法则 应该注意的是这里。
11、第十三章 单元 第十三章 课 题 轴对称 教 材 分 析 本章的主要内容是从生活中的图形入手 学习轴对称及其基本性质 欣赏 体验轴对称在现实生活中的广泛应用 在此基础上 利用轴对称 探索等腰三角形的性质 学习它的判定。
12、一直用语言表达自己决心的人，是不值得大家信任的，一定要坚信行动比语言来的实在。,你能解决它吗？,问题2：木星的质量约是1.901024吨，地球的质量约是5.981021吨，你知道木星的质量约为地球质量的多少倍吗？,整式的除法,4a2,2x2,3ab2,观察被除式、除式与商式的系数、字母及其指数，你能得出怎样的规律？,一般地，单项式相除，把系数与同底数幂分别相除作为商的因式，对于只在被除式里含有的字。
13、3、多项式乘以多项式的法则是什么？,复习巩固,4、你能口答下列各题吗？（1）20011999（2）9981002（3）403397,2、多项式除以单项式的法则是什么？,1、单项式除以单项式法则是什么？,14.2.1平方差公式,1、观察分析下列各小题中各多项式结构有何特征？（1）（x+1）（x-1）；（2）（m+2）（m-2）；（3）（2x+1）（2x-1）；（4）（x+5y）（x-5y）.,探究新。
14、观察：你发现下列窗花有什么特点?,13.1轴对称13.1.1轴对称,第十三章轴对称,自学指导,认真阅读课本58页-60页练习前的内容，回答下列问题：1.什么叫做轴对称图形？什么叫对称轴？2.什么叫做两个图形关于直线（成轴）对称？什么叫对称点？3.什么叫线段的垂直平分线？4.图形轴对称的性质是什么？,如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直线就。
15、三角形全等的判定 我们已经学过判定全等三角形的方法有哪些 1 边边边 SSS 3 角边角 ASA 4 角角边 AAS 2 边角边 SAS 如图 AB BE于B DE BE于E 1 若A D AB DE 则 ABC与 DEF 填 全等 或 不全等 根据 用简写法 全等 ASA 2 若A D BC EF 则 ABC与 DEF 填 全等 或 不全等 根据 用简写法 AAS 全等 全等 SAS 4 若AB。
16、整式的乘法 小测试题 计算 1 103 5 2 x2 7 3 3xy2 3 4 ab 10 5 m3 m 6 m 5 6 x y 2 x y 3 复习提问 2 幂的乘方 3 积的乘方 1 同底数幂的乘法法则 其中m n都是正整数 1 什么是单项式 2 什么叫单项式的系数 3 什么叫单项式的次数 数或字母的积 这样的式子叫做单项式 单独的一个数或一个字母也是单项式 单项式中的数字因数叫做这个单项式的。