湖南高考政治第二轮复习

1、第23课时 探究类问答题 步骤一：选题。确定论题，离不开对所给材料的仔细研读。研究课题的选择必须要与研究对象具有相关性，这种相关性要以所学知识为基础，突出分析认识客观事物的实践能力；研究课题的选择还必须注意其重要性，这种重要性是以其社会价值。

2、12第4课时 发展社会主义市场经济 320102010届高中总复习届高中总复习第一轮语文第一轮语文十二五十二五主基调:转变经济发展方式主基调:转变经济发展方式 十二五规划纲要指出,要确保科学发展取得新的显著进步,确保转变经济发展方式取得实质。

3、12第14课时 探索世界与追求真理 320102010届高中总复习届高中总复习第一轮语文第一轮语文稳定物价抑制通涨稳定物价抑制通涨 1通胀是2011年全球经济的最大风险,而新兴经济体面临的冲击将明显超过发达经济体.狂飙的大宗商品价格是此轮通。

4、12第5课时 公民的政治生活 320102010届高中总复习届高中总复习第一轮语文第一轮语文网络问政网络问政 网络问政是中国民主政治的重要特色之一,同时也正成为中国民主政治的一种新途径.公民可以通过网络发贴子留言在线交流等方式,就教育医疗住。

5、12第6课时 为人民服务的政府 320102010届高中总复习届高中总复习第一轮语文第一轮语文人民政府为人民人民政府为人民 1应对突发事件履行职能.近来利比亚国内局势动荡,我国在利公民人身财产安全受到威胁.为此,我国自2月22日起先后派出多。

6、第21课时 演绎类问答题 对策一：分析与综合相结合是解答此类试题的主要方法。 我们用此方法解题时，应先将事物的整体或过程分解为各个要素，分别加以研究，在分解时可以采用自然分层与意思分层相结合的方法。所谓自然分层与意思分层，分别是指根据给出材。

7、第20课时 意义类问答题 这类试题从句型来说，一般用有利于或体现了表述；从思路上讲，要由近及远由小及大由直接到间接由微观到宏观。解答意义型问答题，要分析事物之间的关系，注重用联系多样性来指导我们解题。第一步：寻找联系。即寻找与材料中的事件有。

8、第22课时 评析类问答题 高考试题的背景材料均运用热点问题编制，考生们平时必须关注时政，关注国内外的重大事件，把社会热点与高考考点有机结合起来，深入浅出，以此把握时代脉搏；学会运用所学的有关理论知识，分析社会生活中的现实问题。解答题目时，要。

9、12第2课时 生产劳动与经营320102010届高中总复习届高中总复习第一轮语文第一轮语文诚信网络环境需你我共建诚信网络环境需你我共建 近年来,我国网民数量直线攀升,电子商务发展速度位居世界第一,电子商务的健康绿色和谐发展意义重大.但是现在。

10、12第16课时 认识社会与价值选择 320102010届高中总复习届高中总复习第一轮语文第一轮语文加强防震减灾教育迫在眉睫加强防震减灾教育迫在眉睫 1311日本大地震吸引了全世界人们的目光,而让世人震惊的不仅是地震史上鲜有的9.0级地震和强。

11、12第9课时 文化与生活 320102010届高中总复习届高中总复习第一轮语文第一轮语文深化文化体制改革深化文化体制改革 1温家宝总理在十一届人大四次会议上所作的政府工作报告中指出:深化文化体制改革,积极推进经营性文化单位转企改制.大力发展。

12、12第15课时 思想方法与创新意识 320102010届高中总复习届高中总复习第一轮语文第一轮语文推进低碳经济,落实科学发展推进低碳经济,落实科学发展 1低碳经济是以低能耗低污染低排放为基础的经济模式,其实质是提高能源利用效率创建清洁能源结。

13、12第8课时 当代国际社会 320102010届高中总复习届高中总复习第一轮语文第一轮语文坚持和平发展,开展多边外交坚持和平发展,开展多边外交 1温家宝总理在十一届人大四次会议上所作的政府工作报告指出:我国保持与主要大国关系健康稳定发展,积。