生活与消费课件

1、第一单元 生 活 与 消 费,1.从知识的考查看：试题围绕商品交换这一主线，立足国内 和国际两个市场考查流通中的货币形式，重点考查货币的 本质、货币的基本职能、信用卡、纸币发行量和汇率变动。 2.从试题类型上看：以体现类和措施类选择题为主。货币的 基本职能、汇率变动主要立足于信息的解读。纸币与信用 卡多结合经济形势，以措施类考查为主。,第1课 神奇的货币,考 纲 考 情,【知考纲】,1.货币的本质：商品的基本属性、货币的产生与本质、货 币的基本职能、金属货币与纸币。 2.货币的种类与形式：货币与财富、结算与信用工具、外 汇和。

2、第一部分 高频核心考点整合 专题一 生活与消费,知识网络构建,知识网络构建,核 心考 点,考点1 货币 主干整合 1货币的本质和基本职能 (1)货币的产生与本质：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。货币的本质是。

3、专题一生活与消费 核心点一货币的本质 用于交换 无差别 固定 一般等价物 价值尺度 强制使用 所需要的货币量 价值尺度 1 货币的本质是商品 剖析货币的本质是一般等价物 货币 商品从本质上说 都反映一定社会的生产关系。

4、第二篇临考提分锦囊理论再回扣一 生活与消费 选择题误区排查 1 2017 全国卷 T12 依托自主开发提高社会劳动生产率 使商品价值增加走出误区 商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的 与社会劳动生产率成反比 个别生产。

5、单元整合,知识网络,核心归纳,知识网络,核心归纳,一、商品价格的变动1.影响价格的因素(1)商品的价值变化是引起价格变动的根本原因。在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高;商品的价值量越小,价格越低。(2)供求关系的变化是影响价格的直接因素。供不应求,价格上涨;供过于求,价格下跌。(3)纸币的发行量影响商品价格。如果纸币发行量超过流通中所需要的货币量,会引起物价上涨;反之,会造成物价下。

6、第一单元,生活与消费,一、本单元的地位 本单元从最贴近学生生活的消费现象出发，引领学生走入经济生活与经济学理论世界。在市场经济社会进行消费，既离不开货币这个交换媒介，又必须对商品的价格有所了解。这是消费者进行消费不可缺少的两个基本条件。正是基于这个生活体验，本单元首先引导学生了解商品货币理论，然后了解价格价值理论，最后了解与消费有关的知识。总之，本单元在全书中起着引领和导入作用。,二、本单元的内容。

7、单元综合提能增分,DANYUANZONGHETINENGZENGFEN,一、聚焦学科核心素养上高度,含义,介于扩张性政策和紧缩性政策之间的货币政策，其特点是：合理控制货币信贷总量，既要支持经济发展，又要防止通货膨胀和防范通货紧缩的风险；既要坚持控制投资需求膨胀，又要努力扩大消费需求；既要对投资过热的行业降温，又要着力支持经济社会发展中的薄弱环节，促进国民经济的平稳健康发展。