会跳舞的鸟

(1)了解各种小鸟的基本结构、外形与动态特征。(2)学习运用提线木偶的制作方法创作鸟形玩偶。

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1、第10课 会跳舞的鸟 教学目标: 1知识与技能: (1)了解各种小鸟的基本结构、外形与动态特征; (2)学习运用提线木偶的制作方法创作鸟形玩偶; 2过程与方法: (1)通过对图片的对比分学习抓住不同鸟类的特征;。

2、2019年 春 六年级美术下册 第4单元 快乐的小鸟 天堂 第10课 会跳舞的鸟 教案 岭南版 教学目标 1 知识与技能 1 了解各种小鸟的基本结构 外形与动态特征 2 学习运用提线木偶的制作方法创作鸟形玩偶 2 过程与方法 1 通。

3、会跳舞的小鸟 材料 卡纸 看做成什么样的了 颜色自选 图纸 木棒 两根 一样长 线 编织的绳子都行 文具店有卖的 最好要白色的 白色最原始 胶 502胶水 双面胶 胶棒 剪刀 圆桶 步骤 1 先画图纸 也可以省略这步 画出你想做的人偶样式 2 将两个木棒交织成十字架的形状 用绳子固定 就用绳子绑起来 3 制作人偶 用圆筒做身子 制作纸弹簧 用卡纸做 当手和脚 4 制作头 用圆筒也行 但可以修一修 。

4、 欣 赏 上 面 这 些 美 丽 的 鸟 儿和 提 线 木 偶 的 图 片 , 想 想如 果 将 他 们 结 合 起 来 会 有什 么 样 的 结 果 1 只 要 你 轻 轻 地 摆 动 架 子 上 的 棉 线 , 鸟 儿就 会 欢 快 地。

5、 会跳舞的鸟说课稿 今天我说课的内容是岭南版小学美术教材第十二册第 十课会跳舞的鸟 ,我将着重从教材分析教法学法 教学过程板书设计几个方面来谈谈我对本节课的教学设 计。 一教材分析 首先,我根据美术新课标所确立的阶段目标,确定 本课属于设计。

6、课题第10课 会跳舞的鸟教学目标知识目标1.了解各种小鸟的基本结构外形与动态特征。2.学习运用提线木偶的制作方法创作鸟形玩偶。能力目标1.通过对图片的对比分学习抓住不同鸟类的特征。2.通过看一看玩一玩说一说的环节,学习提线小鸟的制作方法。情。

7、2022年春六年级美术下册 第4单元 快乐的小鸟天堂 第10课会跳舞的鸟教案 岭南版教学目标:1知识与技能:1了解各种小鸟的基本结构外形与动态特征;2学习运用提线木偶的制作方法创作鸟形玩偶;2过程与方法:1通过对图片的对比分学习抓住不同鸟类。

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9、春六年级美术下册 第4单元 快乐的小鸟天堂 第10课会跳舞的鸟教案 岭南版教学目标:1知识与技能:1了解各种小鸟的基本结构外形与动态特征;2学习运用提线木偶的制作方法创作鸟形玩偶;2过程与方法:1通过对图片的对比分学习抓住不同鸟类的特征;2。

10、六年级美术下册 第4单元 快乐的小鸟天堂 第10课会跳舞的鸟教案 岭南版教学目标:1知识与技能:1了解各种小鸟的基本结构外形与动态特征;2学习运用提线木偶的制作方法创作鸟形玩偶;2过程与方法:1通过对图片的对比分学习抓住不同鸟类的特征;2通。

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