黄河颂 课题名称 黄河颂 授课时间 教师姓名 学生年级 七年级 课 时 1 课程标准描述 有独立阅读课外浅近的现代诗文的能力 能结合自己的既有积累 并借助注释 工具书和有关资料 读懂 理解现代诗文的内容 感受诗歌的内。培养学生鉴赏诗歌的能力。通过研讨分析来深入理解诗歌.情感目标感受中华民族顽。
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1、 黄河颂 课题名称 黄河颂 授课时间 教师姓名 学生年级 七年级 课 时 1 课程标准描述 有独立阅读课外浅近的现代诗文的能力 能结合自己的既有积累 并借助注释 工具书和有关资料 读懂 理解现代诗文的内容 感受诗歌的内。
2、2019年六年级语文下册 13 黄河颂教学设计 鲁教版五四制 教学目标 知识和能力目标 用普通话正确流畅 充满感情地朗读课文 整体把握歌词主体部分 过程和方法目标 抓住诗歌的节奏与感情反复朗读诵诗歌 通过研讨分析来深。
3、黄河颂 教学设计学科语文课型新课年级六年级教师王晨菊课题黄 河 颂学习目标知识与能力目标:培养学生朗读感悟和理解能力，培养学生鉴赏诗歌的能力。过程与方法目标: 重视运用质疑合作探究的学法。情感与态度目标：培养学生热爱祖国的思想感情，提高文化。
4、2022年六年级语文下册 13 黄河颂教学设计 鲁教版五四制教学目标知识和能力目标用普通话正确流畅充满感情地朗读课文;整体把握歌词主体部分.过程和方法目标抓住诗歌的节奏与感情反复朗读诵诗歌;通过研讨分析来深入理解诗歌.情感目标感受中华民族顽。