第27课 皇帝的新装 学习目标1.掌握字词了解作者及其主要作品和童话的有关知识。领悟课文中大胆的夸张和丰富的想象.能力目标学习通过语言动作心理等多角度描写表现人物性格的艺术手法.情感目标把握文章所揭示的主题。皇帝的新装 学习目标1了解作者作品及童话的有关知识.2熟悉故事情节。
皇帝的新装导学案无答案Tag内容描述：
1、科 目语 文课 题皇帝的新装主备人审核人学案类型新授学案编号NO.学习目标1了解作者及其主要作品和童话的有关知识.2有感情朗读课文,掌握字词,理清故事情节.3体会文章各种精妙的描写,把握人物性格形象.4联系生活,深刻理解作品寓意,培养敢说真。
2、教师备课栏 及学生笔记栏第26课 皇帝的新装导学案学习目标;1整体感知课文,理清故事情节.2领会文章深刻的内涵,理解人物形象.1作家作品简介:安徒生18051875,安徒生,丹麦著名童话作家.出生于丹麦一个贫苦的鞋匠家庭.早期写有诗歌剧本和。
3、第27课 皇帝的新装 学习目标1.掌握字词了解作者及其主要作品和童话的有关知识,学习通过人物描写运用恰当的修辞合理的想象揭示作品主题.2.训练想象能力,培养创新精神.培养学生合作意识与能力.3.通过人物的心理和语言体会封建统治者的愚蠢和虚伪。
4、第27课 皇帝的新装 学习目标1.掌握字词了解作者及其主要作品和童话的有关知识,学习通过人物描写运用恰当的修辞合理的想象揭示作品主题.2.训练想象能力,培养创新精神.培养学生合作意识与能力.3.通过人物的心理和语言体会封建统治者的愚蠢和虚伪。
5、27 皇帝的新装 学习目标1有感情朗读课文,理清故事情节,体会想像和联想在作品中所起的作用.2体会文章各种精妙的描写,把握人物性格形象.3联系生活,深刻理解作品寓意,培养敢说真话的良好品质.重 点重点是领会作品内涵,养成诚实价值观难 点难点。
6、皇帝的新装 学习目标1识记字词,了解作者,作品的情况.2理解童话的想象和夸张的艺术特点.3认识封建统治者的愚蠢和虚伪.学习重难点理解童话的丰富的想象和大胆的夸张的艺术特点课前预习:一作者介绍二童话的有关常识童话是儿童文学的一种.这种作品通过。
7、皇帝的新装 知识构建童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想像幻想和夸张来塑造形象反映生活,对儿童进行思想教育.语言通俗易懂,情节曲折离奇,往往采用拟人的手法.举凡鸟兽虫鱼花草树木整个大自然以及家具玩具,都可赋予生命注入思想感情,使它们人格化。
8、19皇帝的新装 知识目标初步了解童话的特点,领悟课文中大胆的夸张和丰富的想象.能力目标学习通过语言动作心理等多角度描写表现人物性格的艺术手法.情感目标把握文章所揭示的主题,培养敢说真话的好品质.教师活动教法指导:1自主学习让学生围绕自学互研。
9、学习内容二十五 皇帝的新装第1学时学习目标1理解童话的想象和夸张的艺术特点.2使学生认识封建统治者的愚蠢和虚伪.3理解这篇童话的讽喻意义.学习重难点1熟悉把握本文故事情节.2通过语言和细节描写分析人物性格特点 .导 学 过 程自主空间一课前。
10、皇帝的新装 科 目语文课题编号设 计审核督查课时2学习目标1 了解作者及作品和童话的有关知识,2 学习通过人物描写运用夸张的手法和合理的想象揭示作品主题.3通过人物的心理和语言体会封建统治者的愚蠢和虚伪资料链接:童话是儿童文学的一种.这种作。
11、皇帝的新装导学案 姓名 班级学习目标:1. 培养有感情朗读课文的能力.2. 理清故事情节.3. 培养学生联想和想像的能力.4. 了解本文语言描写的精妙,深刻把握作品深刻的思想意义.5.联系现实生活,体验反思,培养敢说真话的良好品质.学习重点。
12、25 皇帝的新装 一学习目标1. 掌握炫耀称职滑稽头衔呈报陛下精致勋章赏赐御聘爵士骇人听闻随声附和等词语的读音及词义2. 在分角色朗读中,揣摩人物心理,品析人物形象,提高语言感受力二学习重点难点1,整体感知课文情节脉络.2,对于借助夸张想像。
13、皇帝的新装 学习目标1了解作者作品及童话的有关知识.2熟悉故事情节,把握人物形象3领会童话深刻的内涵,培养敢于说真话的品格.重点熟悉故事情节,把握人物形象难点领会童话深刻的内涵,培养敢于说真话的品格知识链接童话知识了解:童话是儿童文学的一种。
14、皇帝的新装 学习目标:1了解作者作品及童话的有关知识.2熟悉故事情节,把握人物形象3领会童话深刻的内涵,培养敢于说真话的品格.重点难点1重点:1梳理故事情节,分析人物形象.2理解这篇童话的讽喻意义.2难点:童话想象和夸张的特点.第一课时导与。
15、皇帝的新装 学习目标:1掌握字词了解作者及其主要作品和童话的有关知识,学习通过人物描写运用恰当的修辞合理的想象揭示作品主题.2训练想象能力,培养创新精神.培养学生合作意识与能力.3通过人物的心理和语言体会封建统治者的愚蠢和虚伪.注入无私无畏。
16、二十六 皇帝的新装 学习目标1有感情朗读课文,理清故事情节,体会想像和联想在作品中所起的作用.2体会文章各种精妙的描写,把握人物性格形象.3联系生活,深刻理解作品寓意,培养敢说真话的良好品质.学习重点重点是领会作品内涵,养成诚实价值观学习难。
17、课题:皇帝的新装 知识链接1.童话本文的体裁是童话.童话是儿童文学的一种,这种作品通过丰富的想象幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育.童话的语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜,往往采用拟人的手法,举凡鸟兽虫鱼,花草树。