怀疑与学问教案

2019-2020年八年级语文怀疑与学问教案【教学构想】《怀疑与学问》是一篇观点鲜明、论证充分、说理透彻的议论文。18 怀疑与学问知识与技能 1．学习本文论点层层深入的写法和层进式论证法、对比论证法。2．学习本文明白朴实、简洁准确、通达流畅、长短相宜的语言。2、学习本文的论证方法。

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1、2019-2020年八年级语文怀疑与学问教案【教学构想】怀疑与学问是一篇观点鲜明、论证充分、说理透彻的议论文。因此，我想从议论文教学的结构人手，既注重课文的整体把握，又注重语言文字的教学，使两者得到统。

2、18 怀疑与学问知识与技能 1学习本文论点层层深入的写法和层进式论证法、对比论证法。 2学习本文明白朴实、简洁准确、通达流畅、长短相宜的语言。过程与方法 1领会“治学必须有怀疑精神，才能辨伪去妄，才能。

3、怀疑与学问课题名称 14 怀疑与学问授课时间教师姓名学生年级八课时 1 课程标准描述怀疑与学问是鄂教版初中语文八年级上册第三单元的一篇议论文议论怎样做学问的问题学生学习本课之后能够理清文章结构清。

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