函数的奇偶性学案

2019-2020年高中数学 1.3.2 函数的奇偶性学案 新人教A版必修1 【学习目标】。1.掌握奇函数、偶函数的定义。3.通过奇、偶性的探索掌握研究函数性质的一般方法。1.掌握奇函数、偶函数的定义及其判断方法。2.掌握奇函数、偶函数的图象与性质。1.如果对于函数f(x)定义域内任意一个x。

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1、2019-2020年高中数学 1.3.2 函数的奇偶性学案 新人教A版必修1 【学习目标】:1.掌握奇函数、偶函数的定义。 2.能初步判断较简单函数的奇偶性。 3.通过奇、偶性的探索掌握研究函数性质的一般方法,并体。

2、第十三课时 函数的奇偶性课前预习案考纲要求1掌握奇函数、偶函数的定义及其判断方法;2掌握奇函数、偶函数的图象与性质;3会应用奇函数、偶函数解决问题基础知识梳理1.如果对于函数f(x)定义域内任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)叫做-;如果对于函数f(x)定义域内任意一个x,都。

3、2014年高中数学 函数的奇偶性学案 新人教B版必修1明确学习目标研究学习目标 明确学习方向一三维目标:知识与技能:使学生理解奇函数偶函数的概念,学会运用定义判断函数的奇偶性。过程与方法:通过设置问题情境培养学生判断推断的能力。情感态度与价。

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