韩老师教我敢说话 张志公。1、整体感知课文。畏畏缩缩( ) 规矩( ) 曹禺( ) 仇虎( ) 孤僻( ) 自卑( )。孤独。畏畏缩缩。孤独怪癖。整体感知。4、我感谢韩老师教我敢说话。围绕《韩老师教我敢说话》这一课题。作者在文中写了哪些内容。韩老师为什么教我敢说话。不敢说话。
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1、韩老师教我敢说话 张志公,学习目标,1、整体感知课文,体会作者表达的情感。 2、了解本文选材特点。,作者简介,张志公(19181997),河北南皮人,语言学家、语文教育家,著有张志公文集。与叶圣陶、吕淑湘合称为语言教育界“三老”。,给划线字注音,畏畏缩缩( ) 规矩( ) 曹禺( ) 仇虎( ) 孤僻( ) 自卑( ),wi,ju,y,qi,p,bi,词语解释,孤独: 畏畏缩缩: 孤僻: 自卑:,独自一个人,孤单。,因害怕而不敢前进。,孤独怪癖,不合群。,轻视自己,认为不如别人。,整体感知,理清思路,1、韩老师为什么教我敢说话。 2、韩老师怎样教我敢说。
2、韩老师教我敢说话课文精讲 R主干知识1 1.给下列加线字注音。 规矩 曹禺 仇虎 畏缩 2根据注音写汉字。 鼓 li 丝 hS fm话 孤 pi shu 立信心 自bei 感 3解释下列句中加线的词语。 我很怕人,不敢说话,胆子小,畏畏缩缩。