功学案无答案

1. 能记住功的计算公式单位.2. 能说出功的概念和做功的两个必要条件.3. 会运用功的计算公式解题.二 重点难点。功的概念功的计算公式难点。功学习目标1.结合实例理解功的概念。1.理解功的概念和做功的两个必要因素2会利用公式WFS解功的有关问题自学质疑。113功学习目标1.理解功的概念。

功学案无答案Tag内容描述:

1、功知识目标:1.理解做功的两个必要因素2.理解功的单位,功的公式及计算学习过程:一预习新知1.力学里所说的功包括两个必要的因素: 1 22功的公式: W说明:1单位: F: ,s: ,W: .21J的大小:把1N的物体 ,所做的功大约为1J。

2、11.3功第一课时学案和巩固案学生完成所需时间:45分钟 班级 姓名 第 小组一 学习目标:1. 能记住功的计算公式单位.2. 能说出功的概念和做功的两个必要条件.3. 会运用功的计算公式解题.二 重点难点:重点:功的概念功的计算公式难点。

3、功学习目标:1.知识与技能理解做功的两个必要因素.知道什么情况下物体做了功,什么情况下物体没有做功.掌握功的公式和单位,并会用功的公式进行简单的计算.2.过程与方法培养学生的观察能力.初步分析问题和解决问题的能力.3.情感态度与价值观通过实。

4、功学习目标1.结合实例理解功的概念,能根据做功的两个必要因素来判断力对物体是否做功.2.能运用功的计算公式进行功的简单计算.3.了解功的物理意义.自学指导一阅读课本P56前两段,知道什么是力学中的功,知道力何时能做功.并填写下列空格:如果一。

5、功学习目标:1.理解功的概念和做功的两个必要因素2会利用公式WFS解功的有关问题自学质疑:1什么叫功计算公式是什么 单位是什么2做功的两个必要因素是什么31J有多大4下列几种情况中,人对物体做功的是 A. 举重运动员举着杠铃不动接受记者照相。

6、 113功学习目标1.理解功的概念,经历实验探究体验做功的过程,理解做功的两个必要条件,并能正确判断某个力是否做功.2.知道功的公式,会对有关功的问题进行简单的计算.3.知道功的单位焦耳J,并能在计算中正确应用.课前预习1 做功包含两个必要。

7、第一节 功 学习目标:1知道力学中做功的含义2知道功的两个必要因素及不做功的三种情况3记住功的计算公式,会用公式进行计算知识点一:力学中的功阅读课本6263页力学中的功部分,思考下面两个问题并完成下列填空.1用力推讲桌,没推动,推力是否有成。

8、山西省广灵县第三中学九年级物理第一节 功学案无答案第 1 课时课 题 一 功学习目标1知道做功的两个必要因素.重点2理解功的定义计算公式和单位,并会用功的公式进行简单计算.3知道功的原理.难点4通过思考和讨论,判断什么情况下力对物体做功,什。

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