六年级数学下 工程问题 二 1 认识工程问题的特点 理解工作总量可以用单位1来表示 工作效率可以用单位时间内完成工作量的几分之一来表示 2 理解掌握工程问题的数量关系和解答方法 3 培养学生利用已有的知识分析解答,小学数学奥数基础教程 工程问题二上一讲我们讲述的是已知工作效率的较简单的工程问题.在
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1、 六年级数学下 工程问题 二 1 认识工程问题的特点 理解工作总量可以用单位1来表示 工作效率可以用单位时间内完成工作量的几分之一来表示 2 理解掌握工程问题的数量关系和解答方法 3 培养学生利用已有的知识分析解答。
2、小学数学奥数基础教程 工程问题二上一讲我们讲述的是已知工作效率的较简单的工程问题.在较复杂的工程问题中,工作效率往往隐藏在题目条件里,这时,只要我们灵活运用基本的分析方法,问题也不难解决. 例1 一项工程,如果甲先做5天,那么乙接着做20天。
3、11.熟练掌握工程问题的基本数量关系与一般解法;2.工程问题中常出现单独做,几人合作或轮流做,分析时一定要学会分段处理;3.根据题目中的实际情况能够正确进行单位1的统一和转换;4.工程问题中的常见解题方法以及工程问题算术方法在其他类型题目中。
4、11.熟练掌握工程问题的基本数量关系与一般解法;2.工程问题中常出现单独做,几人合作或轮流做,分析时一定要学会分段处理;3.根据题目中的实际情况能够正确进行单位1的统一和转换;4.工程问题中的常见解题方法以及工程问题算术方法在其他类型题目中。